精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
17.如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”.

(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面的高度差来反映被测压强大小的.
(2)比较乙图、丙图、丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等.
(3)在丙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的高度差变大.

分析 (1)在实验中液体压强的大小变化不易直接测量,可以寻找液体压强的变化会引起哪些物理量发生变化,看能否通过形象直观的变化来反应液体压强的大小变化;
(2)在相同液体的同一深度,液体内部向各个方向的压强相等;
(3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,是控制深度相同,改变液体的密度,观察U形管两侧的液面高度差是否相等,得出液体内部压强是否和液体的密度有关.

解答 解:(1)在实验中,有很多物理量难于用仪器、仪表直接测量,就可以根据物理量之间的定量关系和各种效应把不易测量的物理量转化成易于测量的物理量进行测量,这种方法就叫转换法;实验中液体压强的大小变化不易直接测量,液体压强的变化会引起压强计的探头受到的压力发生变化,从而导致压强计探头上的橡皮膜的形状发生变化,进而引起压强计U形管两侧液面的高度差发生变化,因此可以利用压强计U形管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小变化;
(2)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等;
(3)在丙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,控制深度不变,把水换成盐水,密度变大,则可以观察到U型管两边液体的高度差变大.
故答案为:(1)高度差;(2)相等;(3)变大.

点评 本题考查液体压强的特点,涉及到两种物理学方法:控制变量法和转换法,解题时注意实验过程的分析和实验结论的表述都要采用控制变量法,领悟这两种方法的真谛.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示,瑜伽爱好者利用瑜伽球锻炼身体的情景,下列有关说法中最准确的是(  )
A.瑜伽球所受外力越大,瑜伽球的形变量就越大
B.缓慢推出球,球最终停下来是由于受到了阻力的作用
C.人坐在瑜伽球上静止时,球所受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
D.用力将球举过头顶,人对球的支持力就是球的重力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.重力的方向总是竖直向下的,重力在物体上的作用点叫重心,重力的施力物体是地球.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.一块三角形木块B静止在水平桌面上,而长方形木块A静止在B的斜面上,如图.下列说法正确的是(  )
A.A对B的压力和B对A的摩擦力表明力的作用是相互的
B.水平桌面受到B的压力并受到A的压力
C.B对A的支持力与A的重力不是一对平衡力
D.就水平桌面对B的支持力而言,B是受力物体,A也是受力物体

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.联合国定义每年3月2日为国际水资源日,为配合节约用水活动的开展,某学校课外兴趣小组对我市的供水系统和供水水质的物理参数进行了如下实验测量.

1.测自来水的密度
(1)某同学将天平放在水平台面上,游码移至标尺左端的零刻度线,横梁静止时,通过调节平衡螺母使指针指在分度盘中央刻度线处.
(2)将盛有适量自来水的杯子放在该天平左盘内,测出总质量为122.6g,再将杯子中的一部分自来水倒入量筒中,如图甲所示,则量筒中自来水的体积为60cm3.再将盛有剩余自来水的杯子放在天平盘内,改变砝码的个数和游码的位置使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙,则杯子及杯内剩余自来水的质量为62g.自来水的密度为1.01×103kg/m3
2.测量水龙头打开后的出水速度
(3)首先老师告诉同学们流量Q是指单位时间内通过某一横截面的流体的体积,若水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动,设水流速度为v,管内通道的横截面积为S.如图丙所示,取一段管道AB,水从B端流到A端所用时间为t,则AB间水柱的长度l=vt,根据流量的定义,Q=Sv.(以上两空要求用s、v、t中的字母表示).
(4)某同学根据流量的导出公式设计了如下测量水龙头出水速度的实验方案:①测出水龙头出水口的内壁直径d
②打开水龙头使水以适当的速度匀速流出,用容器接水并同时开始计时,测出经过一段时间t后容器内水的体积V;③由流量的导出公式算出自来水龙头出水速度表达式为v=$\frac{4V}{π{d}^{2}t}$.(用d、t、π、V表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.甲同学用弹簧测力计测量一个苹果的重力,示数如图所示,再将这个苹果放入水中.静止时苹果浮在水面上,此时苹果受到的浮力为1.4牛.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.如图所示的家庭电路中,火线与零线间接有一盏正常工作电压为220V、电阻为484欧的灯泡,AB两点间有一只电阻RAB,魔术师闭合开关灯泡发光,之后他用手抓住火线裸露的线头B,令人惊讶的是他竟安然无恙!(切勿模仿)!请问:
(1)通过灯丝的电流是0.45安.
(2)为了安全,加在人体的电压不能超过36伏特若通过人体的电流最大不能超过30mA,试计算人体的电阻.
(3)魔术师为了自己的安全,AB间的电阻RAB阻值应该不小于多少欧姆?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.某中学物理兴趣小组的同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入足够深的水中,在金属块接触容器底之前,分别记下金属块下表面所处不同深度h和弹簧测力计相应的示数F.实验数据如下:
次数1234567
h(cm)024681012
F(N)6.756.255.755.254.754.254.25
(1)分析实验数据,可以得出物体重6.75N,第4次实验时,物体受到的浮力为1.5N.
(2)如图能正确反映弹簧测力计示数F与金属块下表面到水面距离h关系的图象是B

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.在国际单位制中,电流的基本单位是(  )
A.WB.VC.AD.Ω

查看答案和解析>>

同步练习册答案