【题目】某中学八年级课外活动小组的同学为了体验“声音在不同介质中传播速度不同”的物理现象,他们请一位同学在输送水的直铁管道(充满水)上敲击一下,使铁管发出清脆的声音,其余同学沿铁管分别在不同位置耳朵贴近铁管听声。实验结束以后,A同学只听到一次响声;B同学听到2次响声;C同学听到3次响声。已知声音在空气中的传播速度是v气=340m/s,在水中的传播速度是v水=1700m/s,在铁中的传播速度是v铁=5100m/s。若A、B、C三位同学的位置到敲击点的距离分别为,则它们的大小分别满足的条件是_____;_____;_____。(请按照的顺序填空)
【答案】
【解析】
[1][2][3]声音到达人耳的先后顺序(传声物质)依次是:铁、水、空气;设声音传播的距离为x;要分辨(相邻的)空气和水传来的声音,应有
解得
要分辨(相邻的)水和铁传来的声音,应有
解得;
结论:C同学与敲击点处的距离时,三种物质传播的声音到达听音者的时间间隔均等于或大于0.1s,能听到三次敲击声。
B同学与敲击点处的距离
时,水和空气传播的时间间隔等于或大于0.1s(可以分辨);
空气和铁传播的时间间隔等于或大于0.1s(可以分辨);水和铁传播的声音到达听音者的时间间隔小于0.1s(不能区分);
A同学与敲击点处的距离时,任意两种物质传播的声音到达听音者的时间间隔均小于0.1s,只能听到一次敲击声。
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【题目】西成高速铁路运营标志着我国华北地区至西南地区又增加一条大能力、高密度的旅客运输主通道。G2204是从成都东开往郑州东的一趟高速列车,其部分运行时刻表如下。G2204从成都东开往西安北的平均速度大约为______km/h,这个速度比以48m/s飞行的雨燕速度____(填“大”或“小”)。
站序 | 站名 | 到时 | 发时 | 时长 | 里程/km |
1 | 成都东 | -- | 08:08 | -- | 0 |
2 | 青北江东 | 08:22 | 08:25 | 3分钟 | 32 |
… | |||||
7 | 汉中 | 10:45 | 10:48 | 3分钟 | 416 |
8 | 西安北 | 12:01 | 12:10 | 9分钟 | 658 |
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【题目】小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,实验过程如图所示:
(1)实验中,小明沿水平方向缓慢地拉动弹簧测力计,使木块做_____运动。根据_____条件可知,此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小_____。
(2)比较(a)、(c)两图,初步得出的结论是_____。
(3)小红认为,上述实验对于摩擦力大小的测量不准确。于是提出了改进方案,如下图所示,弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉长木板,然后读出弹簧测力计的示数,即可测出木块和长木板之间的摩擦力。小明看了小红的实验设计后,认为小红设计的实验优于自己设计的实验,原因是_____。
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【题目】为了督促司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示,汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次超声波信号,第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s,第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s。若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s,超声波的速度是340m/s,下列说法中正确的是
A. 汽车接收到第一次信号时,距测速仪170m
B. 汽车两次接收到信号时位置相距34m
C. 在该测速区内,汽车的速度是18.9m/s
D. 在该测速区内,汽车的速度是20m/s
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【题目】交通部门常用测速仪检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接受到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲。某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示测速仪发出的声波到达被测汽车时,汽车与测速仪之间的距离。从图乙可知,超声波第一次从发出至接收到超声波信号所用的时间是_____秒,则该被测车速度是_____米/秒(假设超声波的速度为340米/秒,且保持不变)
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【题目】喜欢课外探究的小凯,拆开自己的口琴,口琴的琴芯结构如图所示,在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片,这铜片在气流的冲击时振动,发出不同音调的声音;
(1)在图中,A区是_____音区,B区是_____音区,C区是_____音区(以上三个空都选填“高”、“中”或“低”)。理由是:较厚较长的铜片在气流的冲击下的振动要比较薄较短的铜片振动_____(选填“快”或“慢”);
(2)往气孔用力吹气时,发出声音的音调_____(选填“变高”、“变低”或“不变”);
(3)停止吹气后,口琴仍“余音未绝”,其原因是_____。
A.这是声音的回声 B.铜片在继续振动
C.人的听觉发生“暂留”的缘故 D.铜片虽停止振动,但空气仍在振动
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【题目】在甲、乙两个瓶子里装满质量相等的煤油,瓶内各安装一根电阻丝如图所示,瓶中电阻丝的阻值分别为R甲=10Ω、R乙=20Ω,两瓶中各插入了一支温度计,在测量两瓶煤油的温度后闭合开关,通电100s后,再测量两瓶煤油的温度,得到温度的升高量,把通电时间和温度的升高量填在表中,这就是表一、表二中第1组和第3组数据。然后通电时间改为200s,重复这个实验,获得第2组和第4组数据并填在表一、表二中。改变电路中的电流后重做实验又得到了相应的数据,记录在表三、表四中。
表一 甲瓶的数据 表二 乙瓶的数据
数据编号 | 第1组 | 第2组 | 数据编号 | 第3组 | 第4组 | |
电流/A | 0.3 | 0.3 | 电流/A | 0.3 | 0.3 | |
电阻R/Ω | 10 | 10 | 电阻R/Ω | 20 | 20 | |
通电时间t/s | 100 | 200 | 通电时间t/s | 100 | 200 | |
温度升高量Δt/℃ | 1.5 | 3 | 温度升高量Δt/℃ | 3 | 6 |
表三 甲瓶的数据 表四 乙瓶的数据
数据编号 | 第5组 | 第6组 | 数据编号 | 第7组 | 第8组 | |
电流/A | 0.6 | 0.6 | 电流/A | 0.6 | 0.6 | |
电阻R/Ω | 10 | 10 | 电阻R/Ω | 20 | 20 | |
通电时间t/s | 100 | 200 | 通电时间t/s | 100 | 200 | |
温度升高量Δt/℃ | 6 | 12 | 温度升高量Δt/℃ | 12 | 24 |
(1)如果想探究“同一导体,在电流不变时,其发出的热量和加热时间有什么关系”应对比_______与____两组数据,结论是__________;
(2)如果想探究“同一导体(电阻不变),在通电时间相等时,其发出的热量和通电的电流大小有什么关系”应对比_______和_______两组数据,结论是;____________________;
(3)此实验研究问题主要运用的科学探究方法是__________,请你再举出一个运用该方法研究其他问题的例子:_________________。
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【题目】在“探究凸透镜成像规律的实验”中,小红调节蜡烛,凸透镜和光屏的位置,在光屏上成清晰的像如图所示,下列说法正确的是( )
A.教学中使用的投影仪就是利用了图中的成像规律
B.换上焦距小一些的凸透镜,只将蜡烛向右适当移动就能在光屏上接收到清晰的像
C.如果使蜡烛向左移动,光屏需要向右移动才能接收到清晰的像
D.如果把蜡烛与光屏对调,光屏上将不会出现清晰的像
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