（题文）如图甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处． 当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况． 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
（1）出现甲同学的问题的原因：电流表的________；
（2）出现乙同学的问题的原因：电流表的________；
（3）出现丙同学的问题的原因：电流表的________．
科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪粤版物理八年级上册 3.7 眼睛与光学仪器 同步检测 题型：单选题
如图中，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像，若“取”下近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应该将光屏
A. 保持在原来的位置 B. 远离透镜 C. 靠近透镜和远离透镜都可以 D. 靠近透镜
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪科版八年级上册物理 3.3超声和次声同步练习题 题型：单选题
如图所示，主要描述声音能够传递能量的是
A. 
探测海深
B. 
敲瓶底火焰摇动
C. 
回声定位
D. 
超声波探查
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪科版八年级上册物理2.2长度和时间的测量同步练习题 题型：单选题
下列长度测量的数据用的是同一刻度尺测量的是
①0.39dm ②6.85cm ③11.0mm ④2.76m ⑤8.26mm
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪科版八年级上册物理2.2长度和时间的测量同步练习题 题型：单选题
下列说法中错误的是
A. 测量需要达到的准确度,跟测量的要求有关,跟测量的人和工具无关
B. 在记录测量结果时,只写数字不写单位是毫无意义的
C. 在记录测量结果时,小数点后面数字的位数越多,说明测量结果越准确
D. 在记录测量结果时,数值的大小与所用的单位有关系
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科目：初中物理 来源：2019届九年级人教版物理全册15.4电流的测量知识拓展练习题 题型：填空题
使用电流表测电流之前应注意两个事项：①检查指针是否指在________；②明确它的________和________．
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科目：初中物理 来源：2019届九年级人教版物理全册15.4电流的测量知识拓展练习题 题型：单选题
如图所示电路图中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表，当S闭合后,为了使两灯均能发光,则
A. 甲接电流表,乙接电压表 B. 甲乙均接电压表 C. 甲接电压表,乙接电流表 D. 甲乙均接电流表
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪科版八年级上册物理 3.1科学探究：声音的产生和传播同步练习题 题型：实验题
为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉咙振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论是：________．
（2）小明，小华等同学在探究完上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要物质作媒介；
②声音要传播出去，不需要物质作媒介
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：
如图，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越________（选填“大”或“小”）
由此现象可以推理：猜想________是正确的．
（3）探究问题的过程通常有下列步骤：
a．提出猜想假设；
b．分析归纳；
c．得出结论；
d．实验研究；
e．发现并提出问题
你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是________（填字母序号）
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