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    【题目】如图所示，用F为30N的拉力，通过滑轮组拉着重为200N的物体A在水平面上以0.4m/s的速度向左做匀速直线运动。物体受到的摩擦力是物重的0.3倍，滑轮组的机械效率是_____，绳子移动速度为_____m/s，拉力的功率是_____W。

    【答案】66.7% 1.2 36

    【解析】

    由图知，n＝3，物体受到的摩擦力是物重的0.3倍，则物体受到的摩擦力f＝0.3G＝0.3×200N＝60N，物体以0.4m/s的速度向左做匀速直线运动，所以直接拉物体的力与受到的摩擦力为平衡力，大小相等，＝f＝60N，滑轮组的机械效率η＝×100%＝×100%＝×100%×100%＝66.7%；绳自由端移动的速度：v＝3×0.4m/s＝1.2m/s，拉力的功率：P＝Fv＝30N×1.2m/s＝36W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置.开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB)释放小球,研究小球在水平方向上的受力和运动情况,则

    A. 小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小

    B. 小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大

    C. 小球运动到B点时将停止运动并保持静止

    D. 小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。

    （1）实验过程中，弹簧测力计 （选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小 （选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。

    （2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是 （选填“甲”、“乙” 、“丙”或“丁”）。

    （3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 有关。（以上两空选填“压力”或“接触面粗超程度”）

    （4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 _______（选填“正确”或“错误”）的。

    （5）小明对实验装置进行改动，如图所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明 （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况．关于对图中①②③④的补充正确的是（ ）

    A．①做功冲程 ②内能转化为机械能 ③压缩冲程 ④机械能转化为内能

    B．①压缩冲程 ②机械能转化为内能 ③做功冲程 ④内能转化为机械能

    C．①做功冲程 ②机械能转化为内能 ③压缩冲程 ④内能转化为机械能

    D．①压缩冲程 ②内能转化为机械能 ③做功冲程 ④机械能转化为内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】对图中所示小实验的情景。下列说法不正确的是（　　）

    A. 图a中，把两支同样的粉笔（两头横截面积不同）分别正放、倒放在坚硬的水平桌面上。该实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系

    B. 图b中，在玻璃杯内盛满水。杯口盖上一张硬纸片（不留空气）．然后托住纸片。将杯子倒置或倾斜。水不流出。纸片也不掉下。该实验可探究大气对各个方向都有压强

    C. 图c中。将一块马铃薯放人盐水中漂浮，几天后马铃薯沉在容器底部。小明提出了猜想：可能由于水的蒸发。盐水的密度变大。导致马铃薯下沉

    D. 图d中，将两个相同的鱼缸注满水。在其中一个中放入一个模型小船。然后把两个鱼缸分别放在天平上。天平能平衡

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到一个木块上。请回答以下问题：

    （1）设计本实验的目的是研究物体动能的大小与_____的关系。

    （2）本实验中通过_____来判断钢球的动能的大小。

    （3）让同一钢球从不同的高度滚下是为了钢球到达水平面时的_____。

    （4）利用此装置还可以研究物体动能的大小与质量的关系，该实验需选用_____不同的钢球，并让这些钢球分别从斜面上_____高度由静止滚下，打到一个木块上。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

    （1）压强计是通过观察U型管的两端液面的_____来显示橡皮膜所受压强大小。若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时发现U形管两边液柱的高度差变化较小，则说明压强计的气密性_____（选填“很好”或“很差”）。

    （2）甲、乙两图可以初步得出的结论_____；要探究液体压强与液体密度的关系，应选用_____两图进行对比。

    （3）在图甲中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了_____。

    （4）保持金属盒位置不变，若在图乙中的容器内轻轻放入一木块后（水未溢出），则玻璃管中液面高度差会_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在研究二力平衡条件的实验中：

    （1）把木块放在____（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量____（选填“相等”或“不相等”）时，木块静止；

    （2）保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上，观察到木块发生转动。当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F1、F2作用在同一直线上。如果_____，方向相反，作用在_____上，这两个力就彼此平衡了。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是“测定小灯泡的电功率”实验的电路图，图丙是即将连接完成的实验电路，其中电源为三节新干电池，灯泡的额定电压为3.8 V，灯丝的电阻约为10 Ω，滑动变阻器标有“10 Ω　1 A”的字样．

    　　　　

    　　甲　　　　　　　　　　　　乙　　　　　　　　　　　　丙

    (1)对照电路图，用笔画线代替导线，将如图丙所示的实验电路中未连接部分连接好_________．

    (2)闭合电路的开关后，若出现以下不正常现象(见下表)，请你从下列选项中选择可能的原因填入表中(填选项代号) _________．

    A．电路中a、b间断路

    B．电路中a、b间短路

    C．滑动变阻器连入电路中的电阻太小

    (3)为了测出小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表示数为________V，若此时电流表的示数如图乙所示，则通过灯泡的电流为________A，该灯泡的额定功率是________W.

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