【题目】现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及的物理知识,下列分析正确的是( )
A.足球鞋底凹凸不平,是为了减小与地面的摩擦力
B.用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的
C.足球能在空中继续飞行,是因为受到惯性力的作用
D.守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的形状
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【题目】汽车给我们的交通出行提供了便利。汽车的制造和使用过程中涉及到许多物理知识:
(1)汽车的“心脏”是汽油机,在它的工作循环中_____冲程为汽车提供了动力;
(2)汽车挡风玻璃是倾斜的,目的是使车内物体所成的_____像(选填“实”或“虚”)位于玻璃的上方,不妨碍司机视线;
(3)汽车后视镜给司机提供了更大的视野空间,它利用了光的____(选填“反射”或“折射”)的知识。
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【题目】有一个玻璃瓶装满水时总质量为 800g,装满酒精时总质量为 700g,求:(ρ酒=0.8×103 kg/m3 )
(1)这个瓶的容积是多少升?瓶子质量是多少?
(2)这个瓶子装满密度为1.8×103kg/m3 的硫酸后总质量是多少?
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【题目】周末,小丽跟妈妈去公园游玩。走进花丛闻到鲜花盛开散发出的阵阵花香,这是_________现象;烈日当空来到湖边玩耍时发现石头烫脚,石头温度的升高是通过_____________的方式改变内能的;而湖水却依旧清凉,这是因为水的____________大。
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【题目】大气压与我们的生活息息相关,下列实例中利用大气压工作的是
A.船闸B.轮船C.离心式水泵D.潜水艇
E.吸盘式挂衣钩F.微小压强计G.天平H.密度计
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【题目】强健的体魄有助于我们抵抗病毒的侵扰。下列关于体育运动的说法中,不正确的是( )
A.引体向上时,静止挂在横杆上的同学受到的重力与杆对他的拉力是一对平衡力
B.打乒乓球时,打出的弧圈球,是因为乒乓球上、下表面空气流速不同导致的
C.投篮球时,篮球划过的轨迹是一条弧线,说明力可以改变物体的运动状态
D.踢出去的足球能够继续向前滚动,是由于受到惯性的作用
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【题目】1654 年,在德国马德堡市的广场上,奥托·格里克做了著名的马德堡半球实验,有力地证明了大气压强的存在。请你从下列提供的器材中选择实验器材,并按照要求设计一个简单的探究大气压存在的实验。
提供器材:轻硬纸片、玻璃杯、水、橡皮碗、玻璃板。
(1)选用器材:______;
(2)简述实验过程及现象:______。
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【题目】生活中有许多现象都蕴含物理知识。下列说法正确的是( )
A.一块海绵被压扁后,体积变小,质量变小
B.人在站立和行走时,脚对水平地面的压强相等
C.乘坐地铁时抓紧扶手,是为了减小惯性
D.被踢飞的足球,在空中只受到重力和空气阻力的作用
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【题目】小明想探究“压力的作用效果与压力大小的关系”。实验器材有:小桌和砝码。
(1)为完成实验探究,还需要添加的一个器材是____。
(2)操作的方法:________________________。
(3)观察的现象:________________。
(4)选择添加的这个器材,是因为它:________________。
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