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7.交通法规定,不但司机要系安全带,副驾驶也应该系安全带.假设驾驶员和副驾驶的安全带分别对应开关S1和S2,系好安全带,相当于闭合开关,且只有当两人都系好安全带时,才会指示灯熄灭,提示音消失.符合上述要求的正确电路图是(  )
A.B.C.D.

分析 由题意知,未系好安全带时指示灯发光,提示音响起,系好安全带指示灯不亮,提示音消失.说明开关断开指示灯发光,提示音响,开关闭合灯不亮,提示音消失,即灯和铃被短路了.

解答 解:
由题知,未系好安全带时,相当于断开开关,此时指示灯发光,提示音响;当当两人都系好安全带时,相当于两个都闭合开关,指示灯不亮,提示音消失.说明两开关串联,且两开关闭合灯和铃被短路了,所以两开关串联再与指示灯、铃并联,要使电路不会出现短路,即电路中必须串联一个保护电阻.
结合选项可知C符合题意,ABD不符合.
故选C.

点评 本题利用了对用电器短路时,用电器将不工作设计电路,注意不能出现对电源短路的情况,电阻是保护电阻,可使电路对电源不被短路.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列说法正确的是(  )
A.一个苹果的质量在2kg左右B.脉搏跳动一次的时间约为0.8s
C.人感觉舒适的温度是34℃D.人体的安全电压是36V

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

18.如图所示是一种气压报警器的工作原理图,当气压达到某一设定值时,活塞 向右移动,与触点 a、b 连通,报警器就会自动报警.下列说法不正确的是(  )
A.活塞由金属制成,相当于控制电路的开关
B.红灯和绿灯串联在电路中,可以同时工作
C.气压正常时,电磁铁具有磁性,绿灯亮
D.气压超限时,电磁铁具有磁性,红灯亮

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.小明在做“探究浮力与排开液体体积关系”的实验.他先在空气中测量圆柱体的重力,弹簧测力计的示数如图甲所示;再将圆柱体逐渐浸入注有35.0mL水的量筒中,弹簧测力计示数F和圆柱体排开水的体积V如下表:

次数123456
F/N1.00.90.70.60.5
V/mL10.020.030.040.050.060.0
(1)图甲中弹簧测力计的读数为1.1N;
(2)第3次测量时量筒液面位置如图乙所示,则此时弹簧测力计示数为0.8N;
(3)第6次测量时弹簧测力计的示数如上表所示,则此时量筒液面在95.0 mL位置处;
(4)利用表中数据,在图丙中画出F-V图线.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,水中铅笔会变“折”,这是一种常见的光学现象,下列诗句中也蕴含此种现象的是(  )
A.床前明月光,疑是地上霜B.溪边照影行,天在清溪底
C.举杯邀明月,对影成三人D.潭清疑水浅,荷动知鱼散

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示,在一起交通事故中,车头受到所载水泥管的冲击,严重挤压变形,这起事故发生在汽车突然减速(加速/减速)时,水泥管由于惯性保持原来运动状态所致,水泥管的惯性如此之大是因为它的质量(质量/速度)大.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.如图甲所示,电源两端电压U 保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器.图乙反映了开关闭合后,滑片P从最右端移动到最左端的过程中,ab两端电压U和通过电流I之间的关系图象(图中A、B两点分别对应两端);图丙反映了滑动变阻器R2消耗的功率P与电流I之间的关系的部分图象.求:
(1)R2的最大阻值R0为多大?
(2)电源两端电压U为多大?
(3)当R2的功率为120W时,电路消耗的总功率P可能为多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.王老师在学校的物理社团活动中,组织学生制作“浮沉子”实验.
(1)器材:塑料瓶1个(含瓶盖),吸管1根,回形针1枚,剪刀1把,烧杯1只,适量水.
(2)制作与原理
(1)剪一小段吸管,长约3厘米,再对折,将回形针套进对折的吸管管口,使吸管不会张开,就完成了浮沉子,如图甲.吸管受力能对折说明力可以改变物体的形状,剪刀能剪断吸管说明剪刀的硬度比吸管的大.
(2)将烧杯装水,把做好的浮沉子轻轻放入.调整浮沉子,使浮沉子漂浮在水面上,只露出水面一点点如图乙.此时浮沉子受到的重力、浮力分别为G1和F1;在塑料瓶中装水(接近瓶盖下沿),把调好的浮沉子放进塑料瓶里,盖紧盖子,用手挤压瓶子,可以会看到浮沉子下沉并能悬浮在图丙中的位置,此时浮沉子受到的重力、浮力分别为G2和F2,则G1<G2,F1<F2(>/</﹦).
(3)在制作过程中,小陈同学盖紧了盖子,用很大的力也未能使浮沉子下沉.王老师说,你轻轻地摇晃几下瓶子,再用力试试.果然,小陈轻轻地摇晃了几下瓶子后,微微用了点力就使浮沉子下沉了,摇晃后浮沉子易于下沉是因为使水进入吸管,增加浮沉子的重力.你还有其他方法吗?请说出你的方法再向塑料瓶中加水,使瓶中水面上方空气的体积减小,气压增大,将水压入吸管,增大吸管的重力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子.下列推测既合理又符合事实的是(  )
A.现象:注射器内的水很难压缩推测:分子之间存在斥力
B.现象:空气中沙尘飞舞推测:分子在做无规则运动
C.现象:钢棒很难压缩推测:分子之间没有空隙
D.现象:海绵容易被捏扁推测:分子之间存在空隙

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