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    在“探究电流跟电阻的关系”、“伏安法测小灯泡电阻”的实验中。

    （1）某同学实验中电流表和电压表的指针偏转情况如图所示，则出现的问题是      。

    （2）下列关于这两个实验的一些说法中，你认为正确的是        。

    A．两个实验都采取了控制变量法；

    B．两实验采用的原理是相同的；

    C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系；

    D．后者多次测量的目的是取多组的平均值以减小误差

    （3）在“伏安法测灯泡电阻”实验中，小章同学发现当小灯泡两端电压减小时，它的亮度随之减弱，测量的小灯泡电阻也相应减小，造成这一变化的合理解释是         。

    A．导体电阻与导体两端的电压有关；

    B．根据欧姆定律，电流一定时，导体的电阻与电压成正比；

    C．电压减小时，通过小灯泡的电流不变，电阻减小；

    D．电压减小时，小灯泡亮度变暗，温度变低，电阻变小

     

    【答案】

    （1）电流表量程选择过大 （2）C （3）D

    【解析】

    试题分析：（1）由图可知，电流表的指针偏转太小、量程选择太大，应改用小量程的电流表．

    （2）①“探究电流与电压关系”的实验目的是实验目的是研究流过电阻的电流与电阻两端的电压之间的关系，因此实验时应控制电阻的阻值不变；“伏安法测小灯泡电阻”是为了测不同电压下灯泡电阻的阻值，所以不需要控制变量；故A不正确．

    ②“探究电流与电压关系”的实验是为得出欧姆定律做准备的；

    “伏安法测小灯泡电阻”的原理是；所以两实验的原理不同，故B不正确；

    ③“探究电流与电压关系”实验中，进行多次实验，是为了探究在不同电压下，电流与电压的关系，使实验得出的结论具有普遍性，得出普遍规律；

    “伏安法测小灯泡电阻”实验中，进行多次实验，是为了比较不同电压下灯泡的电阻；故C正确、D不正确．

    故选C．

    （3）温度影响导体电阻阻值的大小，对大多数导体来说，温度越高，电阻越大．

    当小灯泡两端电压减小时，它的亮度随之减弱，实际电功率减小，温度降低，所以测量的小灯泡电阻也相应减小．

    故选D．

    考点：探究电流与电压、电阻的关系实验；伏安法测电阻的探究实验．

    点评：本题考查了“探究电流与电压关系”实验和“伏安法测小灯泡电阻”实验的比较，综合性较强，难度较大；熟练掌握这两个实验是解题的关键．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?武汉模拟）某班同学在研究“电流跟电阻的关系”时，设计的电路如图2所示．选用器材有：电源（电压恒为6V）、电流表（量程选用0～0.6A）、电压表（量程选用0-3V）、滑动变阻器R2（20Ω  2A），开关各一只，导线若干，电阻（阻值为5Ω、8Ω、10Ω、12Ω、24Ω各一只）．
    （1）请根据实验电路图，将实物图（图1）连接完整．

    （2）在探究电流跟电阻的关系时，测量一组电流、电阻值后，改变R1阻值，闭合开关，在读出并记录第二组电流、电阻值前，应先进行的操作是
    调节滑动变阻器使电压表的示数不变
    调节滑动变阻器使电压表的示数不变
    ．
    （3）为了实验器材的安全和实验顺利进行，改变R1阻值时，在5Ω、8Ω、10Ω、12Ω、24Ω的供选电阻中，不能选用的电阻是
    24
    24
    Ω．
    （4）实验时要让电阻R1两端的电压为2.5V，电阻R，选用10n的阻值时，滑动变阻器Rz的阻值应为
    14
    14
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?荆州）在“探究电流跟电阻的关系”、“伏安法测小灯泡电阻”的实验中．
    （1）某同学实验中电流表和电压表的指针偏转情况如图所示，则出现的问题是
    电流表的量程选择过大
    电流表的量程选择过大
    ．
    （2）下列关于这两个实验的一些说法中，你认为正确的是
    C
    C
    ．
    A．两个实验都采取了控制变量法
    B．两实验采用的原理是相同的
    C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系
    D．后者多次测量的目的是取多组的平均值以减小误差
    （3）在“伏安法测灯泡电阻”实验中，小章同学发现当小灯泡两端电压减小时，它的亮度随之减弱，测量的小灯泡电阻也相应减小，造成这一变化的合理解释是
    D
    D
    ．
    A．导体电阻与导体两端的电压有关
    B．根据欧姆定律，电流一定时，导体的电阻与电压成正比
    C．电压减小时，通过小灯泡的电流不变，电阻减小
    D．电压减小时，小灯泡亮度变暗，温度变低，电阻变小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?葫芦岛一模）某实验小组在探究“电流跟电压、电阻关系”，实验器材如图所示，还有阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω的电阻．

    （1）在方框内画出实验电路图甲．
    （2）用笔画线代替导线，连接实验电路． 要求：滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大．
    （3）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置．其原因可能是
    电阻R处断路（滑动变阻器的阻值为零）
    电阻R处断路（滑动变阻器的阻值为零）
    ．（写出一个）
    （4）小明通过改变滑片的位置，测出通过电阻值R的电流和电压值，如下表所示．
    U（V） 0.5 1.0 1.6 1.9 2.5 3.0
    I（A） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
    根据表中数据在右图乙中画出U-I关系图象．
    （5）在探究“电流跟电阻的关系”时，请帮助该小组设计一个记录实验数据的表格．
    （6）实验中，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向
    右
    右
    （选填“左”或“右”）移动，目的是
    保持定值电阻两端电压不变
    保持定值电阻两端电压不变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究电流跟电阻的关系”、“伏安法测小灯泡电阻”的实验中．下列关于这两个实验的一些说法中，你认为正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在探究电流跟电阻的关系的实验时，记录了如下表所示的实验数据：
    （1）请根据甲图的电路图把实物图乙连接完整；
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    （2）在连接电路的过程中，开关应该
     
    ，闭合开关前，应将滑片P调到
     
    端（选填A或B）；
    （3）请将表格空格补充完整，再对表格数据进行分析，
    电阻/Ω 5 10 15
    电流/A 0.6 0.3 0.2 0.1
    你可以得出的结论是：
     
    ．

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