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4.用如图就爱所示的实验装置探究凸透镜成像规律,凸透镜的焦距为10cm.

(1)将蜡烛、凸透镜和光屏放在如图甲所示的位置,如果想在光屏上得到清晰的像,应将光屏向靠近(选填“远离”或“靠近”)透镜方向移动.
(2)若利用光具座上的凸透镜得到如图乙所示那样的窗外景物的像,这个像是倒立(选填“正立”或“倒立”)的.
(3)要想使光屏上的像更大一些,在物距不变的情况下,应该换用一个焦距更大的凸透镜.

分析 (1)(2)凸透镜成像规律:u>2f,f<v<2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机;2f>u>f,v>2f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪;u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜,可根据以上规律进行分析解答.
(3)根据成实像时,物近像远像变大的特点,要让像更大一些,物距相对减小.

解答 解:(1)由图甲可知,此时物距u=40cm-15cm=25cm>2f,根据凸透镜成像的规律可知f<v<2f,根据光屏现在的位置可知,此时的位置70cm-40cm=30cm>2f,因此,应将光屏向靠近透镜方向移动,才能确保像距大于一倍焦距小于二倍焦距;
(2)由图可知,图乙所示那样的窗外景物的像是倒立缩小的实像;
(3)如果要让像更大一些,应减小物距,镜头焦距变大,则相当于减小了物距,所以镜头焦距应该用较大一些的.
故答案为:(1)靠近;(2)倒立;(3)大.

点评 此题全面地考查了探究凸透镜成像规律中的相关知识点,熟练掌握凸透镜成像规律是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示的“碌碡”(liù zhóu),是我国以前一种圆柱形的碾压用农具,通常利用畜力或人力挽拉,是碾压田间土块和场上谷物的器具,大多用石制.将它放在带有谷物的秸秆上滚动碾压时,可以将谷物从秸秆上带皮轧落.碌碡表面制成条形的凸起,在碾压秸秆时利用减小受力面积的方法,增大了压强.碌碡制成的圆柱形,是利用滚动时的摩擦力比滑动时的摩擦力要小的道理.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.炎热的夏天来啦!小明家买了一台电风扇.站在电风扇旁,小明感觉凉爽.于是他大胆猜想:是电风扇降低了室内温度.
为了验证猜想,他关闭了门窗,选取两支相同的温度计,进行了如下的探究实验.
下列步骤中有未完成的部分,请将其补充完整.
【实验步骤】
(1)温度计放置:将两支相同的温度计
分别放在靠近电风扇和远离电风扇的位置
(2)温度计读取:闭合电风扇开关,稍后读取温度计示数.
【分析论证】
两支温度计示数相同,表明吹电风扇不能降低室内温度
这一现象引发了小明的思考,为什么室温没有降低,而吹电风扇却觉得凉爽呢?小明联想到液体蒸发的知识.人体是通过汗液蒸发来调节体温的,人在吹电风扇时,汗液比平时蒸发得更快,所以感到凉爽.
为了证明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度,小明又进行了实验,他只增加一种物质,并且首先补充了一个步骤,然后重复前面实验的操作.请你将下表的内容补充完整.
增加物质水(酒精)
补充步骤将两支温度计的玻璃泡同时蘸取适量的水(酒精)
分析论证如果观察到靠近电风扇的温度计的示数降低较快,说明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距,并“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时,在光屏上可成清晰的像.下列说法正确的是(  )
A.凸透镜的焦距是30cm
B.图乙中烛焰成的是倒立放大的实像
C.照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同
D.保持蜡烛和光屏位置不变,将透镜向左移,可再次在光屏上成清晰的像

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.小明做“探究凸透镜成像规律”的实验,所用凸透镜焦距为10cm.实验过程中,如图2所示,光屏上可得一个清晰的像,这个像是倒立(选填“倒立”或“正立”),放大(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像.生活中投影仪就是利用这个原理制成的.图中若固定凸透镜,将蜡烛移到30cm刻线处,再向左(选填“左”或“右”)移动光屏到适当位置,又可在屏上得到一个清晰的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律.

(1)测焦距:如甲图所示,让一束平行光正对着凸透镜,移动光屏,直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑.由此可得出该凸透镜的焦距为10.0cm;
(2)如乙图所示,把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度.下列“调节烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度上”的操作,比较规范的是B(填选项前的字母)
A.将三者分散排列,然后用目测的方法调节
B.将三者靠拢,然后用目测的方法调节
(3)完成上述操作后,接着实验,则下列给出的步骤正确的顺序应是:BCA(填选项前的字母)
A.多次改变蜡烛到透镜的距离,重复相关步骤
B.将蜡烛移到某处,移动光屏,寻找烛焰的像
C.记录物距、像距的值和像的特点
(4)某次实验,当蜡烛距凸透镜的距离为35cm 时,小明移动光屏,在光屏上得到了烛焰的像,此像是倒立、缩小(选填“放大”或“缩小”)的实像.这一现象的应用是制成照相机.
(5)在第四问的情况下,若对换蜡烛和光屏的位置,你认为光屏上能(填“能”或“不能”)得到一个清晰的像,你作出这个判断的理由是光在折射时,光路是可逆的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.研究“平面镜成像的特点”和“凸透镜成像规律”是两个常见的光学实验.请根据实验,回答下列问题.
①在研究“平面镜成像的特点”实验中,我们选取玻璃板代替平面镜进行实验,其目的是确定像的位置.
②在研究“凸透镜成像规律”实验中,在光具座上依次放置好实验器材后,应使凸透镜、光屏与发光体的中心大致在同一高度;如图所示,将凸透镜置于光具座上50厘米刻度处时,平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚于60厘米刻度处,凸透镜的焦距为10厘米;当蜡烛置于图中C、D点处能成放大的像(选填字母).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.一列匀速行驶的列车,有一节宽为2.5m的车厢被垂直于列车运动方向射来的一颗1000m/s的子弹击穿,在车厢两侧留下的弹孔沿列车前进方向的距离为10cm,则列车的速度为多少?

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14.一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的火车,行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍,货车(含驾驶员)空载时重为2.5×104牛.求:
(1)货车空载驾驶时所受的阻力大小.
(2)货车以36千米/时的速度,载着500千克的货物,匀速行驶10分钟,货车牵引力做的功.

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