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(1)为了防止翻到,篮球架常常在底座后方加一个质量很大的铁块作为配重。如图甲所示,O为支点,试在A点画出铁块对底座的压力F,并画出F的力臂。
(2)站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶,请在图乙中画出滑轮组绳子的绕法。
(3)将一实心铁球投入如图丙所示盛有水银的容器中,在图丙中画出铁球静止后的大致位置,并画出铁球受力示意图。

过A点作竖直向下的力,即压力;然后过支点O作垂直于压力作用线的垂线段,即力臂l; 从动滑轮的挂钩开始,先向上绕过下端的定滑轮,再向下绕过动滑轮,最后绕向上端的定滑动,最终由三段绳子承担物重,人可以站在地面用最小的力提升重物;重力的示意图的画法:过球的重心O点,竖直向下作垂线,标上箭头,标出力的大小和符号,浮力的示意图画法和重力相同,只是浮力的方向是沿竖直向下的.作用点都可以画在重心
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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如图,车加速向左行驶,画出悬挂在车厢内的物体A所受力的示意图

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

物体放在水平地面上,物体受到的重力为G,物体对地面的压力为F1,地面对物体的支持力为F2。在这三个力中F2     构成一对相互作用力。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为M的圆环用轻绳吊在天花板上,环上有两个质量均为m的小环自大环顶部开始分别向两边滑下,当两个小环下落至与大环圆心等高时,小环所受摩擦力为f,则此时绳对大环的拉力为(  )
A.(M+m)gB.(M+2m)gC.Mg+fD.Mg+2f

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

物体M是静止在一水平匀速行驶的车厢里的一木箱。如图所示,请作出M所受力的示意图。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

按照题目要求作图:
(1)如图甲所示,要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出,请在图中画出最省力的绳子绕法。
(2)如图乙,密度均匀的直杆AB,自重为G1,AB的一部分伸出桌外,当B端挂G2物体时,杆刚刚开始翘起,(O为直杆刚翘起时,杆与桌面边缘的接触点)。若G2对绳子产生的拉力为动力,请画出杆AB所受阻力F2和阻力臂l2
(3)在图乙所示的电路图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流。(要求在改动的导线上画“×”,再画出改动后的导线)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一质量为0.2kg的苹果从树上下落,是因为它受到重力的作用,重力的大小为      N,方向总是                。(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

图所示是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

(1)在实验中,用弹簧测力计     拉动木块,使它沿长木板滑动.根据 二力平衡条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)将图(a)和图(b)的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与                      有关.
(3)将入(a)和图(c)的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与                      有关.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

在图中,画出物体支持力F的示意图。在图中画出F的力臂FL在图13中画出最适合的绕线方法。

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