分析 (1)压力作用效果用物体形变大小来反映,属于转换法的应用
(2)影响压力作用效果的因素是压力的大小和受力面积的大小:探究压力的作用效果和压力大小的关系时就要保证受力面积一定,这是控制变量法.
解答 解:(1)压力作用效果用海绵形变程度来反映.海绵形变越大,压力作用效果越明显.
(2)实验中,小明通过分析比较通过甲乙两次实验得出压力的作用效果与压力大小无关的结论是错误的,因为如果探究压力作用效果跟压力大小的关系,应控制受力面积不变,图中受力面积不同,所以不符合控制变量法的要求.
故答案为:海绵的凹陷程度;没有控制两次实验的受力面积相同.
点评 掌握压力作用效果的影响因素,利用控制变量法和转化法,探究压力作用效果跟影响因素之间的关系.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 通过L1的电流为0.5A | B. | 通过Ll的电流为1.2A | ||
C. | 通过L2的电流为1.2A | D. | 通过L2的电流为2.5A |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电流表A的示数变大,电压表V1的示数与电流表A的示数之比变小 | |
B. | 电流表A的示数变大,电压表V2的示数与电流表A的示数之比变小 | |
C. | 电压表V1的示数不变,电路消耗的总功率变大 | |
D. | 电压表V2的示数变小,电路消耗的总功率变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小变大 | |
B. | 匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变小 | |
C. | 支架下面垫木块是为了增大对地面的压强 | |
D. | 支架下面垫木块是为了减小对地面的压强 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压表示数变大,电流表示数变大 | B. | 电压表示数不变,电流表示数不变 | ||
C. | 电压表示数变大,电流表示数变小 | D. | 电压表示数变小,电流表示数变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 雪的熔化过程需要放热 | |
B. | 汽车发动机常用水来降温,这是利用水的汽化特点 | |
C. | 两江四胡的水面上常常看到的“白雾”是液化现象 | |
D. | 早晨树叶上的露水是汽化形成的 |
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