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16.小红和小方通过实验研究将物体放入液体的过程中容器对桌面压力的变化情况.她们将甲,乙两个柱形物体先后挂在弹簧测力计下,并将其逐渐浸入同一容器的液体中(液体不溢出),如图所示,她们读出测力计示数F,并测得容器对桌面压力F,然后根据相关物理量计算出物体所受浮力F,将数据记录在表一,表二中.
(1)小红分析比较实验序号1与7(或3与9、或4与5、或4与10、或5与10)后得出结论:柱形物体浸入液体中,物体所受浮力相同,容器对桌面压力相同.
(2)小华分析比较实验序号1,2,3,或7,8,9后得出结论:同一柱形物体浸入液体中,物体所受浮力越大,容器对桌面压力越大.
(3)两位同学交流讨论后,发现她们的结论都有不合理之处.分析表一中使用序号5与6的数据与小红结论不符的原因:容器底对物体有向上的支持力
(4)两位同学仔细分析实验序号1-6或7-12的容器对桌面压力F与弹簧测力计示数F的关系可得出的结论是:同一物体浸入液体中,测力计示数F越小,容器对桌面的压力F越大.
小红的记录表 物体甲(重为32N)(表一)
实验序号123456
F(N)22181410108
F(N)101418222222
F(N)788286909092
小方的记录表物体乙(重为40N)(表二)
实验序号789101112
F(N)30252218158
F(N)101518222222
F(N)7883869093100

分析 (1)分析表中数据找出“柱形物体浸入液体中,物体所受浮力相同,容器对桌面压力相同”对应的数据;
(2)分析实验序号1、2、3或7、8、9中柱形物体受到的浮力与桌面受到的压力关系得出结论;
(3)若物体与容器底接触,除受浮力作用外,还受容器底的支持力,此时拉力会减小;
(4)析实验序号1~6或7~12的容器对桌面压力F与弹簧测力计示数F的关系得出实验结论.

解答 解:(1)由表中数据1与7(或3与9、或4与5、或4与10、或5与10)可知,柱形物体浸入液体中,物体所受浮力相同,容器对桌面压力相同;
(2)分析实验序号1、2、3或7、8、9可知,同一柱形物体浸入液体中受到的浮力越大,容器对桌面的压力越大;
(3)由表一中实验序号4与6(或5与6)得到的结论就与小红的结论不符合,表二中实验序号10、11与12得到的结论就与小华的结论不符合;表一中实验序号5与6的数据,物体接触到了容器底,同时又受到了容器底的支持力,所以示数又更小;
(4)仔细分析实验序号1~6或7~12的容器对桌面压力F与弹簧测力计示数F的关系可得,测力计示数F越小,容器对桌面的压力F越大.
故答案为:
(1)1与7(或3与9、或4与5、或4与10、或5与10);
(2)物体所受浮力;
(3)容器底对物体有向上的支持力;
(4)测力计示数F越小,容器对桌面的压力F越大.

点评 本题考查了物体受到的浮力与桌面受到的压力关系的实验,侧重考查了学生分析数据得出结论的能力,注重了控制变量法的应用.

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③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:
材料衣服报纸平装书塑料袋袜子
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(1)小华不慎将方案污损,请将污损部分的内容写在横线上:听不到闹钟声.
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实验次数1234
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(4)接着小华又作出:“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想,你认为她不需要(需要/不需要)进行实验探究.

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