实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
F(N) | 22 | 18 | 14 | 10 | 10 | 8 |
F浮(N) | 10 | 14 | 18 | 22 | 22 | 22 |
F桌(N) | 78 | 82 | 86 | 90 | 90 | 92 |
实验序号 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
F(N) | 30 | 25 | 22 | 18 | 15 | 8 |
F浮(N) | 10 | 15 | 18 | 22 | 22 | 22 |
F桌(N) | 78 | 83 | 86 | 90 | 93 | 100 |
分析 (1)分析表中数据找出“柱形物体浸入液体中,物体所受浮力相同,容器对桌面压力相同”对应的数据;
(2)分析实验序号1、2、3或7、8、9中柱形物体受到的浮力与桌面受到的压力关系得出结论;
(3)若物体与容器底接触,除受浮力作用外,还受容器底的支持力,此时拉力会减小;
(4)析实验序号1~6或7~12的容器对桌面压力F桌与弹簧测力计示数F的关系得出实验结论.
解答 解:(1)由表中数据1与7(或3与9、或4与5、或4与10、或5与10)可知,柱形物体浸入液体中,物体所受浮力相同,容器对桌面压力相同;
(2)分析实验序号1、2、3或7、8、9可知,同一柱形物体浸入液体中受到的浮力越大,容器对桌面的压力越大;
(3)由表一中实验序号4与6(或5与6)得到的结论就与小红的结论不符合,表二中实验序号10、11与12得到的结论就与小华的结论不符合;表一中实验序号5与6的数据,物体接触到了容器底,同时又受到了容器底的支持力,所以示数又更小;
(4)仔细分析实验序号1~6或7~12的容器对桌面压力F桌与弹簧测力计示数F的关系可得,测力计示数F越小,容器对桌面的压力F桌越大.
故答案为:
(1)1与7(或3与9、或4与5、或4与10、或5与10);
(2)物体所受浮力;
(3)容器底对物体有向上的支持力;
(4)测力计示数F越小,容器对桌面的压力F桌越大.
点评 本题考查了物体受到的浮力与桌面受到的压力关系的实验,侧重考查了学生分析数据得出结论的能力,注重了控制变量法的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
材料 | 衣服 | 报纸 | 平装书 | 塑料袋 | 袜子 |
听不到滴答声的实际距离/m | 2.1 | 2.8 | 3.7 | 5.2 | 1.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表示数增大 | B. | 电流表示数减小 | C. | 电压表示数增大 | D. | 电压表示数减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
小车内放置钩码的质量m/g | 0 | 50 | 100 | 150 |
时间t/s | 2.5 | 2.5 | 2.0 | 2.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 你所在考场的温度约60℃ | B. | 一袋方便面的质量约为5g | ||
C. | 中学生跑完50m用时约3s | D. | 一支新2B铅笔的长度约为15cm |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 开关S1控制整个电路 | |
B. | 电动机与小灯泡能同时工作 | |
C. | 电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等 | |
D. | 开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿-功率 | B. | 帕斯卡-压强 | C. | 安培-能量 | D. | 欧姆-电压 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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