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    在国际单位制中，电功的单位是（ ）

    A．伏特（V） B．焦耳（J） C．安培（A） D．瓦特（W）

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（江苏无锡卷）物理（解析版） 题型：实验题

    利用光具座以及蜡烛、凸透镜、光屏等器材，可进行“探究凸透镜成像规律”的实验．

    （1）实验时，首先在光具座上放置实验器材，若光具座A处放置蜡烛（如图所示），则C处应放置 （选填“凸透镜”或“光屏”．器材正确放置后，还应对其进行调整，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的 上．

    （2）实验后，可得出凸透镜成像规律．根据成像规律判断下列说法，说法正确的是

    A．若凸透镜的焦距为10cm，则烛焰距离凸透镜30cm时，可在光屏上成放大的像

    B．实验过程中，蜡烛因燃烧而变短，则烛焰在光屏上的像会下移

    C．若烛焰朝着凸透镜方向前后不断晃动，则光屏上仍能观察到清晰的烛焰像

    D．若烛馅在光屏上成缩小的像，则光屏到凸透镜的距离小于烛焰到凸透镜的距离

    （3）某物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律后，得到了如下数据：

    实验序号

    物距u/cm

    焦距f/cm

    像的性质

    像距v/cm

    1

    12

    10

    倒立放大实像

    60

    2

    14

    10

    倒立放大实像

    35

    3

    15

    10

    倒立放大实像

    30

    4

    30

    10

    倒立缩小实像

    15

    5

    30

    12

    倒立缩小实像

    20

    6

    30

    15

    倒立等大实像

    30

    下列对表中数据的分析，错误的是

    A．当凸透镜的焦距相同，物距不同时，所成的像有可能相同

    B．当物距相同，凸透镜的焦距越大时，像距越大

    C．当物距相同，凸透镜的焦距不同时，所成像的性质有可能相同

    D．当凸透镜的焦距相同，且成放大实像时，像距与物距之和随物距的增大而减小

    （4）将蜡烛置于凸进镜一倍焦距处，结果仍能观察到烛焰放大的像，这是为什么？

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年广西桂林市灌阳县八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列四个实例中，能够增大压强的是（ ）

    A．骆驼的脚掌长得很宽大 B．坦克装有两条宽大的履带

    C．菜刀刃磨得很锋利 D．减少汽车的载重量

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建省龙岩市九年级上第二次段考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    一个标有“220V 100W”字样的白炽灯，正常发光时灯丝电阻为 Ω．若灯丝断了将其重新搭上，电阻变为440Ω，接回家庭电路中通电后，通过灯丝的实际电流为 A，实际功率为 W．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建省龙岩市九年级上第二次段考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    家庭电路中只有某用电器工作时，测得15min内消耗的电能为0.3kW•h，这个用电器可能是（ ）

    A．收音机 B．电冰箱 C．电视机 D．空调

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建省龙岩市九年级上第二次段考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    初温相同的铜和铅，它们的比热容之比是3：1，质量之比是2：3，若它们吸收相等的热量，铜升高的温度与铅升高的温度之比是（ ）

    A．1：2 B．2：1 C．2：9 D．9：2

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年重庆市开县八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

    开县某中学的小强同学用一个弹簧测力计、一个圆柱体金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．如图表示探究过程及有关数据．

    （1）在第②步中圆柱体金属块所受浮力F浮= N．

    （2）分析②、③、④三步，说明浮力大小跟 有关．

    （3）分析 步，说明浮力大小跟液体的密度有关．

    （4）小强边做边思考，觉得浮力可能还和以下因素有关：

    ①跟物体的重力有关；

    ②跟物体的形状有关；

    于是小强利用上面实验中的器材，同时又找来了体积相同的实心铁块和铝块，一团橡皮泥，设计了实验进行探究，实验过程如下，请你帮他把实验步骤补充完整．

    ①用弹簧测力计分别测出铁块和铝块的重力为G1、G2；

    ②用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块 ，读出弹簧测力计的示数分别为F1、F2；

    ③用细线拴住橡皮泥挂在弹簧测力计挂钩上，把橡皮泥浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为F3；

    ④把橡皮泥拉出来，然后 ，再把橡皮泥浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为F4；

    ⑤实验结束后，小强认真分析了数据发现：G1﹣F1=G2﹣F2；F3=F4，你认为浮力与物体的重力和形状 （选填“有关”、“无关”）．

    （5）小强结束了自己的实验探究，就马上得出了自己认为具有普遍意义的结论．你认他的实验结果可靠吗？ （选填“可靠”或“不可靠”），请你分析小强的实验设计的不足之处 ．

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年重庆市开县八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于简单机械下列说法中正确的是（ ）

    A．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向

    B．使用滑轮组不仅省力而且省功

    C．做功越多的机械，其机械效率就越高

    D．功率越大的机械，做功就越快

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖南邵阳邵阳县石齐中学八年级直通班上期末物理试卷（解析版） 题型：综合题

    如图所示装置，绳重及摩擦不计．装卸工人将重为800N的货物提至高处，人对绳的拉力F1为500N，货物在1min内匀速上升了5m．

    求：（1）请在图上画出绳子的绕法；

    （2）求滑轮组的机械效率；

    （3）如果重物是600N，要把重物在1min内匀速提升5m，求拉力的功率和滑轮组的机械效率．

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