精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】老师要求同学们设计一种具有冷风、热风两种功能,并且不吹风就不能发热的电吹风电路,在图中所示的电路设计中(表示电热丝,表示电动机)符合要求的

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

串联电路中各用电器同时工作,并联电路中用电器可以单独工作,因此电动机和电热丝为并联电路;又因为电动机不工作时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,电动机仍能工作,因此电路中有总开关控制,电热丝也有相应的开关控制。

A.动机和电热丝并联连接,一个开关控制整个电路,一个开关控制电动机;当干路开关闭合,支路开关断开时,只有电热丝工作,电动机不工作,故不符合要求;

B.电动机和电热丝并联连接,一个开关控制整个电路,一个开关控制电动机;当干路开关闭合,支路开关断开时,电动机工作,电热丝不工作,再闭合支路开关时,电热丝和电动机都工作,故符合要求;

C.电动机和电热丝并联连接,两个开关分别控制支路,当只有电热丝支路开关闭合时,电热丝工作,电动机不工作,故不符合题意;

D.电热丝和电动机串联,而电动机不能独立工作,故不符合题意。

故选B.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】每个磁体都有两个磁极,当自由静止时指南的一端叫________.当用一个条形磁体的两极分别去靠近小磁针的N极时,看到如图甲所示的现象,这表明:同名磁极________,异名磁极________.如图乙,某同学在使用一块磁铁时,不小心把一个磁体打碎成了两块,此时共有________个磁极,再把原断处相对,两半磁铁________(选填“互相吸引”“互相排斥”或“不发生作用”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在“测量小灯泡的电功率”实验中(小灯泡的额定电压为2.5V):

(1)连接电路时,开关应__________(选填“断开”或“闭合”)。

(2)图甲是未连接好的实验电路,请你用笔画线代替导线将它连接完整。

____

(3)连接好电路后,闭合开关,发现电流表指针偏向零刻度线的左边,则原因是__________

(4)移动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为__________A,小灯泡的额定功率是__________W。

(5)根据测出的数据,画出了小灯泡的电流与电压变化的关系图象,如图丙所示,发现图线是弯曲的,其主要原因是__________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时

A电压表V2示数与电流表A示数比值变大

B电压表V1示数与电流表A示数比值变小

C电流表A示数变大,电压表V1变大

D电流表A示数变大,电压表V2变大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小天同学在做用伏安法测电阻的实验时,除了滑动变阻器的铭牌不清楚之外其他实验器材齐全且完好,电源电压不变,电流表和电压表对电路的影响均忽略不计,以下是他的实验过程,请回答下列问题:

(1)小天连接了如图甲所示的电路测量待测电阻的阻值,请指出电路连接的错误之处:______________________________________________________(写一种即可)。

(2)更正电路之前,小天发现可以利用甲图所示的电路来测量滑动变阻器的最大阻值;他闭合开关,读出电压表的示数为10V,电流表的示数为0.2A,则可计算出滑动变阻器的最大阻值为_______Ω。

(3)小天按照图乙所示电路图正确连接好电路后,为了减小实验误差,他选用了合适的量程进行了多次测量,以下是他的实验记录,第一次:当滑动变阻器的滑片位于最左端时,电压表的指针位置如图丙所示;第二次:当滑动变阻器的滑片位于某位置时,电流表的示数为0.58A,电压表的指针位置如图丁所示,第三次:当滑动变阻器的滑片位于最右端时,电流表的示数为1.1A,则的平均阻值为______Ω(精确到0.1Ω)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,是用伏安法测定电阻的实验装置。

1)在连接电路时开关应_______

2)闭合开关前滑动变阻器滑片的位置如图甲所示,这是______(选填“合理”或“不合理”)的;滑动变阻器是通过改变导体的__________来改变电阻的,它在电路中的作用除了可以调节电路中的电流和电阻两端的电压外,还可以____

3)如果闭合开关后发现,电流表指针向左偏转(如图乙所示),产生故障的原因可能是__________,调节滑动变阻器滑片的位置,当电压表的示数为2.4V 时,电流表的示数如图丙所示为____A ,则被测电阻的阻值为_______Ω。

4)该实验小组接着把定值电阻拆下,然后接入一个小灯泡(额定电压为2.5V),来测量小灯泡的功率,闭合开关后,发现小灯泡处接触不良,下列判断正确的是_______

A.灯泡能正常发光 B.灯泡会烧坏

C.电流表有示数 D.电压表有示数

排除故障后,实验得到的数据如下表。

实验次数

电压表示数U/V

电流表示数I/A

小灯泡电功率P/W

灯泡亮度

1

1.5

0.18

较暗

2

2.5

0.24

较亮

3

3.0

0.25

很亮

5)由上表可知,小灯泡的额定功率为______W;小灯泡的亮度取决于_____________

6)某同学根据测出的三组数据求出各次小灯泡的电阻,发现灯泡在不同电压下的电阻值不同,这是因为灯泡的电阻值与______有关。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小谢利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。

(1)图乙是未连接好的电路,请在图上用笔画线代替导线连接好电路。

______

(2)探究电流与电压的关系,应控制不变的量是_____。同时_____,使电压表的示数增大,并记下电流表的示数。

(3)研究电流和电阻的关系时,要移动变阻器R′的滑片,其目的是_____

(4)探究电流与电阻的关系的实验过程中,当A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的正确操作是_____

A.保持滑动变阻器的滑片不动

B.将滑动变阻器的滑片适当向左移动

C.将滑动变阻器的滑片适当向右移动

D.适当增加电池的节数

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是电阻甲和乙的U-I图像,下列说法中正确的是(

A. 电阻甲和乙都是阻值不变的电阻

B. 当乙两端电压为2V时,R=5Ω

C. 甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,源电压为2V

D. 甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总功率为1.2W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.

实验数据记录如下表.

物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最后温度/℃


60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

1)从表中数据可知,水和食用油的质量 (选填相同不相同),加热结束时,食用油的温度比水温度 (选填).

2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量 (选填大于小于等于)食用油吸收的热量.

3)实验表明, (选填食用油)吸热的能力更强.

查看答案和解析>>

同步练习册答案