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1.(1)如图1所示.请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A′B′(要求标出A′、B′).
(2)如图2,S是发光点,S′是S在平面镜中的像,SL是射向平面镜的一条光线,请在图中画出平面镜的位置并画出SL的反射光线.

分析 (1)小孔成像的原理是光沿直线传播,物体上部的光线通过小孔后,射到了光屏的下部,物体下部的光线通过小孔后,射到了光屏的上部,倒立的实像是小孔成像的特点.
(2)要解决此题需要掌握平面镜成像的特点,物与像关于镜面对称.
首先根据平面镜成像的特点,确定平面镜的位置,后根据光的反射定律确定入射反射光线.也可根据反射光线的延长线经过像点来画反射光线.

解答 解:(1)发光物体的每一个点都可看作为点光源,每个点光源发出的光都会通过小孔照到屏幕的某个区域.蜡烛A点发出的光线经小孔下边缘,到达光屏下部,蜡烛B点发出的光线经小孔上边缘,到达光屏的上部,成的像是倒立的实像,蜡烛成像的光路图如图所示.

(2)根据平面镜成像的特点知,像与物关于镜面对称,则镜面位置在SS’的中垂线上,作出镜面后,再找到入射点O,根据平面镜成像的原因,所以反射光线的反向延长线过像点.故答案为:

点评 (1)本题主要考查学生对光沿直线传播的应用,即小孔成像的原理,及小孔成的像是倒立的可缩小、可放大或等大的实像.
(2)此题主要通过让学生根据发光点及像找镜面的位置,考查了平面镜成像的特点.同时考查了光的反射定律.在光的反射中,光的反射定律与平面镜成像是非常重要的内容.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小强在探究“杠杆的平衡条件”时,经历了如下的实验步骤:A、调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡;B、在杠杆的两边挂上钩码,并移动悬挂位置,使杠杆重新平衡;C、改变动力或动力臂的大小,并重新调节,再次使杠杆平衡;D、如此多次测量,得到多组数据.
(1)小强进行步骤A的调节的目的是使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响,同时便于测量力臂;
(2)实验获得的数据如下表:
实验次数动力/N动力臂/cm阻力/N阻力臂/cm
145210
21.51035
3215310
4l20120
分析上表,用F1、F2、L1和L2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂,杠杆平衡条件可表示为:F1L1=F2L2
(3)当小强进一步用弹簧测力计做如图所示的实验时,发现不再满足(2)中得到的规律,请你对此作出评析:由于动力的方向没有与杆垂直,因此此时的力臂不再等于OA长.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.小彤在学校百米跑道上测量自己正常步行的速度,他从起点开始记时为03:05:10,到终点记时结果为03:06:40,则小彤正常步行的速度是(  )
A.0.6m/sB.0.9m/sC.1.1m/sD.5m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.毕业时,要摄影纪念,全班合影后,用同一胶卷改拍个人校园纪念照时,应该(  )
A.把照相机离人近些,同时缩短暗箱的长度?
B.把照相机离人近些,同时增大暗箱的长度?
C.把照相机离人远些,同时缩短暗箱的长度?
D.把照相机离人远些,同时增大暗箱的长度?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.孩子在湖边观鱼(如图),这条鱼实际在C点处,但孩子看见鱼是在D点处.则小孩这样看的结果是因为从水下发射的光发生了折射,所看的是鱼的虚像,(填实像或虚像),光是从水中射入空气中(空气中射到水中或水中射到空气中),鱼的反射光线折射时偏离(靠近或偏离)法线,小孩看到鱼的深度比鱼所在的实际深度浅,由于折射使孩子感到好像鱼的真实位置没改变(改变了或没改变).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.联合国定义每年3月22日为国际水资源日(world water day),为了配合节约用水活动的开展,某学校课外兴趣小组对我市的供水系统和供水水质的物理参数进行了如下实验测量.

(一)测自来水的密度
(1)某同学将天平放在水平台面上,游码移至标尺左端的零刻度线,横梁静止时,通过调节平衡螺母使指针指在分度盘中央刻度线处.
(2)将盛有适量自来水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出总质量为122.6g,再将杯子中的一部分自来水倒入量筒中,如图甲所示,则量筒中自来水的体积为60cm3.再将盛有剩余自来水的杯子放在天平盘内,改变砝码的个数和游码的位置使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则杯子及杯内剩余自来水的质量为62g.根据上述实验数据,计算自来水的密度为1.01×103kg/m3
(二)测量水龙头打开后的出水速度
(3)首先老师告诉同学们流量是表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积,若水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动,设水流速度为v,管内通道的横截面积为S.如图丙所示,取一段管道AB,水从B端流到A端所用时间为t,则AB间水柱的长度l=vt,根据流量的定义,Q=Sv.(以上两空要求用S、v、t中的字母表示).
(4)某同学根据流量的导出公式设计了如下测量水龙头出水速度的实验方案:①测出水龙头出水口的内壁直径d;
②打开水龙头使水以适当的速度匀速流出,用容器接水并同时开始计时,测出经过一段时间t后容器内水的体积V;
③由流量的导出公式算出自来水龙头出水速度表达式为$\frac{4V}{π{d}^{2}t}$.(用d、t、π、V表示)

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13.如图所示,物体重180N,动滑轮重20N,绳子重和摩擦不计,在拉力F的作用下,物体匀速上升0.5m,求:
(1)拉力F的大小;
(2)绳子自由端移动的距离.

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10.某同学做探究杠杆平衡条件的实验.
(1)实验前,该同学发现杠杆左端比较高,他应该往左调节平衡螺母(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量力臂,同时消除杠杆自身重对杠杆平衡的影响.
(2)实验中,在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆水平平衡,如图所示,测力计的示数是1N,此时杠杆是一个省力(选填“等臂”、“省力”或“费力”)杠杆;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将变大(选填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.请阅读下列短文,然后回答问题.

汽车防冻液
汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高.为了确保安全,可用水循环进行冷却.实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾.
有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比).
防冻液含量/%30405060708090
混合液的凝固点/℃-17-28-37-49-48-46-28
混合液的沸点/℃103104107111117124141
在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃.考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高.
(1)汽车发动机用水来冷却,这是因为水的比热容较大.
(2)在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是D.
A.逐渐升高                   B.逐渐降低
C.先升高后降低               D.先降低后升高
(3)若某地常年最低气温为-15℃,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选B.
A.30%     B.40%      C.60%     D.90%
(4)请在图2中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图象;由图象可以推知,防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点大约是120℃.
(5)长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少.与原来相比,混合液的沸点升高(选填“升高”、“降低”或“不变”),其原因是水由于汽化而减少,防冻液含量增加.

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