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由于怕饭菜太烫,来不及冷却而影响小明的早餐,妈妈总是很早就起床.为了让妈妈多睡一会儿,小明就想找到一种让物体快速冷却的方法,为此小明进行了如下探究:

  小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水.水和空气哪个的导热性能好呢?为此小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上,如图所示.实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:

(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们哪些量相同?

__________________________________________________________

(2)小明通过实验,得到的正确结论是什么?

__________________________________________________________

(3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越_______的.小明想用“冷却速度”(用字母v代表)来定量表示冷却的快慢程度,请你给这个物理量下个定义:____________叫做冷却速度.

(4)小明又仔细分析了最后冷却速度变小的原因,认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到_________的影响.

(5)根据(4)中的分析,小明终于找到了一个用水使物体快速冷却的办法,并且举一反三,明白了工业生产中使用流水喷淋法(如图)冷却高温物体的好处,请你说出两条:①________________;②_______________

答案:略
解析:

答案:(1)牛奶的质量、牛奶的初温 (2)水传递热的本领比空气强 (3)慢 单位时间内温度降低的多少 (4)外界温度 (5)①流动的水善于传热 ②水循环流动,可保持水的低温

解析:(1)比较哪种物质的导热性能好,可比较哪种物质能使牛奶最终的温度低,但牛奶最终的温度还受到牛奶初温的高低、牛奶质量多少的影响,所以必须采用控制变量法,控制两条件相同.(2)观察实验数据,相同条件下,水中的牛奶最后的温度低,故水传热的本领强.(3)阅读甲温度计的示数,可知温度变化越来越小,越来越慢,对比速度、功率等概念定义,不难得出冷却速度的定义.(4)牛奶冷却的过程也就是牛奶的热量传递给周围环境的过程,根据热传递的条件,对比实验数据,设想当牛奶的温度和周围环境温度相同时,热传递就会停止,牛奶的温度也就不会再下降;再联想冬天热物体凉得非常快的现象,便能得出冷却快慢会受外界环境温度的影响.(5)对比水冷却牛奶的好处和冷却受环境温度影响的现象,可总结出流水喷淋法的好处.

关键分析:牛奶冷却的过程是热传递的过程,温度差越大时,热传递越快,牛奶冷却的速度就越大.

方法点击:注意分析实验数据,找出规律,联系生活中相关的现象以及教材中相关知识综合解答.同时在日常学习中要多动手、多实验、多分析、多总结,培养自己解决综合实践问题的能力.


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:江苏期中题 题型:探究题

由于怕饭菜太烫,来不及冷却而影响小明的早餐,妈妈总是很早就起床了为了让妈妈多睡一会儿,小明就想找到一种让物体快速冷却的方法。为此小明进行如下探究:
小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水。水和空气哪个的导热性能好呢?为此小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上,如图所示。实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:

 
(1)从表格中的数据可知空气环境的温度约为__________℃,对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们哪些量相同?__________(至少填一个)
(2)小明通过实验,得到的正确结论是什么__________;
(3)进一步分析表中的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越__________的。说明冷却的快慢还会受到__________的影响。
(4)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有两种方法供你选择:
①先将滚烫的热茶冷却5 min,然后加一匙冷牛奶;
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5 min; 结合本次探究,你认为方法__________的冷却效果更好。

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