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    下列所举的例子中，不属于有益摩擦的是


    1. A.
      皮带传动时，皮带和皮带轮之间的摩擦
    2. B.
      手握酒瓶，手和瓶子之间的摩擦
    3. C.
      汽车启动时，车轮与地面间的摩擦
    4. D.
      自行车上转轴间的摩擦
    D
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    14、情景阅读题
    比较材料的保温性能
    李明在一所农村中学读书，学校有一只大开水桶，冬天为了保温，在桶外裹上了一层棉被．尽管早上灌的热开水，到了下午还是变得凉凉的，一天早上，李明看见张迪用铝饭盒装开水，滚烫的饭盒只垫上薄薄的一层泡沫塑料就不烫手了，他突然想到，能否用塑料泡沫代替棉被给开水桶保温呢？
    李明认为，手觉得热，是因为手吸收热量，温度升高，隔着塑料泡沫拿热饭盒不烫手，说明塑料泡沫导热性差，用导热性能差的材料包着开水桶，保温的效果按理说就会好些，张迪随手膜了一下热水桶上的棉被．暖乎乎的，热量通过棉被传出来了，张迪想，李明可能是对的，塑料泡沫的保温效果可能会比棉被好．
    李明告诉张迪，如果用两种材料分别包着装有热水的烧瓶，定时测量两烧瓶中的水温，便可以得出这两种材料保温性能好坏的结论，张迪说：“还可能有其他因素影响水温变化呢，如两个烧瓶中的水是否一样多？水温是否一样高？”“是的”，李明强调，“还需要注意放烧瓶的环境是否一样，塑料泡沫与棉被的厚度是否一样等等”他们注意控制影响水温变化的其他因素，决定在两个烧瓶中装质量相等的水，加热到相同的温度后分别用两种保温材料包好，放在相同的环境温度下自由冷却，按照这个计划操作，李明和张迪把实验的数据填在下表中．（1代表泡沫塑料，2代表棉被）

    根据你刚才阅读，回答下列问题
    （1）李明和张迪得到的结论是：在相同条件下，
    塑料泡沫的保温效果比棉被好

    （2）小宇夏天到集市上买菜，看到卖鱼摊位上，都有一些泡沫塑料盒子，里面放着冰块和鱼，请用刚才结论解释一下．
    答：因为泡沫塑料盒的
    保温性能好
    ，夏天用泡沫塑料盒装鱼使鱼不易
    温度升高
    ．从而不易变质．
    （3）李明和张迪得到的这个结论在生活中有何应用？请举一个例子
    冬天室外自来水管上包上一层塑料泡沫防止自来水管冻破

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量和哪些因素有关的实验过程的记录，有不完整的地方，请你帮他填写完整．
    课题：研究电流产生的热量与哪些因素有关装置及原理．
    ①我们组的同学组装了如图所示的实验装置，在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放一根电阻丝，甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大．实验采用图所示的这种连接方式的目的是
    控制电流相同
    控制电流相同
    ．
    ②接通电路一段时间后，比较两瓶中的煤油哪个上升得高，实验结果是：
    甲
    甲
    瓶中的煤油上升得高．这表明，串联时的电阻越大，产生的热量越
    多
    多
    ．
    ③在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后，将滑动变阻器的滑片向左移动，重做上述实验，通电时间与前次相同．在两次实验中，比较甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高．实验结果：在第二次实验中，瓶中煤油上升得较第一次的
    高
    高
    ．（选填“高”或“低”）这表明，同一电阻，
    电流
    电流
    越大，电流产生的热量越多．
    ④小玲问小宇：“自来水比较容易获得，干嘛不用水代替煤油”．对于这个问题，小宇与他的同学给出了下列四种答案，你认为合理的一项是
    B
    B

    A．因为煤油有颜色便于观察          B．因为煤油是绝缘体
    C．因为煤油比水贵                  D．看个人喜欢而定．
    ⑤有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律，请举两个例子．
    电饭锅
    电饭锅
    ，
    电烙铁
    电烙铁
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?海安县模拟）生活中经常有这样的现象：自行车比赛时，赛车手总是穿紧身衣服，弯着身体；刮风下雨，人们打伞逆风前行较为困难，有时为了利于前行还将伞打在半开状态；风速加大，不论是骑单车或步行，感到更加困难．根据上述相关现象，完成下列探究问题：
    （1）猜想：物体在空气中运动时，所受阻力的大小与
    迎风面积
    迎风面积
    有关．
    （2）请模仿以上的例子，举一个事例支持你的上述猜想．（不能与上述事例相同）
    跑步前进时，穿紧衣服比敞着怀前进轻松
    跑步前进时，穿紧衣服比敞着怀前进轻松
    ．
    （3）为了探究猜想，实验小组设计了如图所示的实验装置，并选用了大小不同的两块薄塑料板，对某个问题进行了探究，数据记录如下表：经分析得到的初步结论：
    在风速相同时，迎风面积越大，阻力越大
    在风速相同时，迎风面积越大，阻力越大
    ．
    塑料板大小 A（200cm2） B（100cm2）
    风速（可调） 相同 相同
    测力计读数 1.6N 1.0N
    （4）你还想探究的问题有
    物体在空气中运动时，所受阻力的大小与物体的形状有关
    物体在空气中运动时，所受阻力的大小与物体的形状有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面短文，回答问题：
    呈球面形状的反射镜叫球面镜．用外表做反射面的球面镜叫凸面镜，简称凸镜，我们知道．用平行光对着平面镜照射，反射光线也是平行光．也就是说，平面镜对光既不起会聚作用也不起发散作用，那么凸镜对光的作用是否与平面镜对光的作用相同呢？
    某同学想：可能不会相同，要么是会聚作用，要么是发散作甩，为了寻找正确答案．他考虑了一番，进行了探究实验．
    小明同学将好几只激光手电筒捆绑在一起，形成相互平行的光线对凸镜照射，发现平行光线经凸镜反射后发生如图所示的现象．该同学最后把实验结果写成了书面报告．
    请你根据该同学的实验回答下列问题：
    （1）凸面镜对光的作用是怎样的？
    （2）请举一个例子，说明凸面镜的这种作用在日常生活、生产中有何应用？它成的像是放大的还是缩小的？
    （3）你能否由凸面镜对光线的作用，推测出凹面镜对光线的作用？

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