图是小红同学设计的用U形管压强计研究影响液体压强因素的实验:
请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:
实验1是想验证________相同时,液体的压强与________的关系;
实验2是想验证________相同时,液体的压强与________的关系;
实验3是想验证________相同时,液体向________的压强都________.
科目:初中物理 来源:2014-2015学年辽宁丹东第七中学初三一模物理卷(解析版) 题型:填空题
随着人民生活水平的不断提高,汽车走进了很多家庭。小汽车的发动机是汽油机,汽油机工作时,将机械能转化为内能的是 __冲程。小汽车用汽油做燃料,加油时能闻到汽油的气味,说明分子 。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏大丰初三下期第一次调研检测物理卷(解析版) 题型:选择题
某人乘游艇在黄河上逆流而上,若说他静止,是以下列哪个物体为参照( )
A.黄河水
B.岸边的高楼
C.他乘坐的游艇
D.迎面驶来的游艇
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第九章 第3节练习卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的托里拆利实验装置中,下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化( )
A.将玻璃管变细
B.将玻璃管少许倾斜
C.向水银槽中加入少量水银
D.外界大气压发生变化
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第九章 第2节练习卷(解析版) 题型:填空题
(2014辽宁沈阳)为了研究液体内部压强的特点,小刚将液体压强计进行了改进.当两探头置于空气中时,U形管液面相平.现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为ρ1和ρ2的两种液体中,且两探头所处的深度相同时,U形管中的液面位置如图所示,则ρ1________ρ2(填“>”“<”或“=”);若使U形管中的液面再次相平,应________(填“增大”或“减小”)乙容器中的探头在液体中的深度.
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第九章 第2节练习卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,将适量的水注入一个带有阀门的U形管内,待水面相平后关闭阀门K,接着从管的左右开口端分别向管内注入等质量的水和煤油(煤油不溶于水).则打开阀门K后,管中左侧水面最终________________________.(选填“与右侧油面相平”“高于右侧油面”或“低于右侧油面”)
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第九章 第2节练习卷(解析版) 题型:实验题
(2011江苏连云港)“帕斯卡裂桶实验”的演示,激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣.他们设计了如图所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同.实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4>h1=h2>h3.
(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较________________的变化来判断的,这种方法通常称为转换法.
(2)由图(a)和图________两次实验数据比较可以得出:液体的压强随深度的增加而增大.
(3)由图(a)和图(d)两次实验数据比较可以得出:________________________.
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第九章 第1节练习卷(解析版) 题型:选择题
在如图所示的措施中,为了减小压强的是( )
A.切蛋器有很细的钢丝
B.冰刀磨得很锋利
C.坦克上安装有履带
D.图钉的顶尖做得很尖
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第二学期期中测试卷(解析版) 题型:选择题
如图是“探究二力平衡条件”的装置,下列说法不正确的是( )
A.木块两端的测力计示数相等时,木块便保持静止
B.若只在木块一端用测力计拉动时,木块有可能做匀速直线运动
C.木块两端的测力计示数相等,把木块扭转一个角度后松手,木块会保持静止
D.木块两端的测力计示数相等,把木块扭转一个角度后松手,木块会转动
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