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13.我校设有多功能摄像镜头来识别学生到校或离校情况,该摄像镜头相当于凸透镜,经摄像镜头所成的是倒立(选填“正立”或“倒立”)缩小(选填“放大”或“缩小”或“等大”)的实像,若镜头的焦距为10cm,为了能成清晰的像,人到镜头的距离应大于20cm.

分析 凸透镜成像时,u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像头.

解答 解:摄像头的镜头相当于一个凸透镜,摄像头是根据凸透镜成倒立、缩小的实像来工作的.
镜头的焦距是10cm,为了能成清晰的像,人到镜头的距离应大于镜头的二倍焦距,即大于20cm.
故答案为:凸透镜;倒立;缩小;20.

点评 凸透镜成像的三种情况和应用是凸透镜成像习题的重要依据,一定要熟练掌握:
u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像头.
2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.
u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜和老花镜.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.在测量额定电压为2.5V的小灯泡工作时的电阻实验中:

(1)在连接电路时开关应断开.
(2)晓明同学连接完电路后,闭合开关,发现电压表向右偏转,而电流表指针向零刻度的左边偏转,造成这一现象的原因是电流表正负接线柱接反.
(3)晓明同学排除故障后连接成了如图所示的电路,闭合开关,发现灯泡较暗,为了让小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片向左端(选填“左”或“右”)移动.
(4)当小灯泡正常发光时,电流表指针如图乙所示,则通过灯泡的电流是0.26A,小灯泡正常工作时的电阻是9.6Ω.(结果保留一位小数)
(5)实际使用中,电流表的阻值虽然很小但并不为零,因此串联在电路中有分压作用;电压表的阻值虽然很大但不是无穷大,因此并联在电路中有分流作用.当我们用伏安法测电阻的阻值时可以有两种连接方法,如图(甲)、(乙)所示.请分析说明为了提高测量的精确度,待测电阻的阻值在什么情况下用(甲)图所示的电路同,什么情况下用(乙)图所示的电路?说说为什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.2016年5月6日,中国首条完全拥有自主知识产权的中低速磁浮商业运营铁路--长沙磁浮快线载客试运营,标志着中国磁浮技术实现了从研发到应用的全覆盖,成为世界上少数几个掌握该项技术的国家之一.这种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体,车厢用的磁 体大多是通有强大电流的电磁铁,下列说法组合正确的是(  )
①磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥       
②磁悬浮列车利用了异名磁极互相排斥
③磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦   
④磁悬浮列车增大了与轨道之间的摩擦.
A.①和③B.①和④C.②和③D.②和④

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(50Ω1A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线.如图(甲)是小亮同学没有连接完整的电路.

(1)本实验的实验原理是P=UI.
(2)请你用笔画线代替导线,将图(甲)所示的电路连接完整.
(3)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是小灯泡断路.
(4)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视B(选填序号).
A.小灯泡亮度           B.电压表示数
C.电流表示数           D.滑动变阻器滑片
(5)小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,若要测量小灯泡的额定功率,则应将滑片P向B端移动(选填“A”或“B“).当小灯泡正常发光时,电流表示数如图(乙)所示,则小灯泡的额定功率是0.5W,此时小灯泡的电阻是12.5Ω.该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有调节小灯泡两端的电压为额定电压的作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.(1)如图1所示,两平面镜PM、PN相交,夹角为90°,一束光线AO斜射到MP上,经两平面镜反射后与入射光线AO平行,但方向相反,作出光路图;
(2)根据平面镜成像的特点,作出图2中物体AB的像;
(3)根据图3中的折射光画出入射光.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中,某同学连成了如图所示的电路后开始实验.
导体中的电流I/A导体两端的电压U/V
0.11
0.22
0.33
(1)实验数据如表,可得结论:导体的电阻一定时,通过电阻的电流和电阻两端的电压成正比.
(2)在探究“电流与电阻关系”的过程中,该同学应控制电压不变.实验中该同学将图甲中A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是使滑动变阻器滑片向右(填“右”或“左”)移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

5.如图所示,煤矿工人用50N的力在A点水平向右推车,画出推力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小明同学选取了一个标有额定电流为“0.3A”的小灯泡和必要的实验器材,连接了如图1所示的电路.

(1)小林发现电路中有一根导线的一个连接点有误,请你在图中找出并画出那条导线的正确连接点.(将原导线画“×”并作出正确的导线连接)
(2)小聪按甲图连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,且电流表有示数,电压表无示数,则故障的原因可能是:灯泡断路.
(3)闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数如图2所示,此时灯泡两端的电压为4V,则小灯泡的额定功率为1.2W.
(4)将实验中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是B.
A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系               B.探究电流与电压关系
C.探究电流产生的热量与电阻的关系                      D.探究电流与电阻关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列有关运动和力说法中正确的是(  )
A.物体之间只有相互接触并挤压,才会产生力的作用
B.有力作用在运动的物体上,该力必然对物体做功
C.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动是因为推力小于摩擦力
D.放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力

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