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    如图所示，一个弹簧测力计在不加力的时候，指针指在A处，当加上4N的拉力的时候，指针指在B处．
    （1）根据题意，请在图中画出最小刻度为0.5N的刻度；
    （2）在弹簧测力计上画出3.5N拉力时指针所指的位置．
    分析：弹簧测力计的原理：
    在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比．
    解答：解：（1）根据弹簧测力计的原理，弹簧测力计在不加力的时候，指针指在A处，当加上4N的拉力的时候，指针指在B处．要画出最小刻度为0.5N的刻度，可将AB之间分为8等份．
    如图所示：
    （2）在弹簧测力计上画出3.5N拉力时指针所指的位置，可从B点向上数一格即可
    如图．
    点评：此题主要考查弹簧测力计的原理和制作弹簧测力计的方法．
    练习册系列答案
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    精英家教网上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法．他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N（ρ铜=8.9×103kg/m3，g=10N/kg）．
    求：（1）每个水龙头的质量是多少？
    （2）这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？
    （3）这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?新乡模拟）小明想测一个体积为0.5dm3空心铜球所受浮力的大小，于是他找来一个底面积为0.3dm2的大烧杯和量程符合要求的弹簧测力计．他先向放在水平桌面上的大烧杯中装入3kg的水，将铜球用细线系着挂在弹簧测力计上测出重力后，缓慢将铜球浸入水中．当铜球浸没在水中静止时（如图所示），弹簧测力计的示数是铜球重力的5/6．（取g=10N/kg）
    （1）当铜球逐渐浸入水中而未完全浸没时，烧杯对桌面的压强逐渐
    变大
    变大
    ．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
    （2）铜球全部浸入水中静止时，铜球受到的浮力是多少？
    （3）细线松动，铜球沉到烧杯底部静止后，若烧杯的重力忽略不计，烧杯对桌面的压强是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明学习了浮力的知识后，找来一个量程足够大的弹簧测力计和一个铁块．他猜想：若用弹簧测力计悬挂起这个铁块，再将铁块浸没在密度不同的液体中，弹簧测力计就会有不同的读数，在测力计上可对应标出液体的密度值，这样就可以利用他手中的弹簧测力计和铁块制作一个测定液体密度的密度计．（ρ铁=7.9×103kg/m3）．
    （1）如图所示，用弹簧测力计吊着铁块在空中静止不动，推证弹簧测力计所受拉力等于铁块的重力．
    （2）他在空气中称得此铁块的重力为7.9N，则该铁块的体积是多大？
    （3）当利用该密度计测某液体密度时，指针在6.9N的位置，则该液体的密度为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?昌平区一模）实验台上有组装好的测滑轮组机械效率的实验装置，如图所示，其中弹簧测力计的量程为0～5N，动滑轮的质量为100g．另外还有质量均为200g的钩码六个（图中未画出）．要求利用上述组装的实验装置和钩码设计一个实验证明：用滑轮组提升重物时，如果滑轮组的装置和组装都不变，则所提重物的质量越大，滑轮组的机械效率越高．请按要求完成下列各小题：
    （1）写出主要实验步骤．
    （2）设计出实验数据记录表．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    开学初学校购买了一批水龙头，据商家说其材料是铜质的，物理老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法．他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N（ρ铜=8.9×103kg/m3，g=10N/kg）．
    求：
    （1）每个水龙头的质量是多少克？
    （2）这个水龙头的体积为多少cm3？
    （3）这批水龙头的密度是多少kg/m3？商家的说法是否正确？

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