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(2012?栖霞区二模)将图中三种测量仪器的测量结果写在其下方相应空格处:

(1)物体的长度为
2.7
2.7
cm;
(2)秒表的读数为
337.5
337.5
 s;
(3)温度计的示数为
6
6
℃.
分析:(1)刻度尺读数时要看清分度值,以及被测物体的起始刻度,读数时视线与尺面垂直,估读到分度值的下一位;
(2)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和;
(3)温度计读数时要看清量程和分度值,然后根据液柱指示的位置读数,分清零上还是零下.
解答:解:
(1)由图知,刻度尺的分度值是1cm,图示物体左侧与0刻度线对齐,右侧指在2、3两个大格之间偏向3cm处,因此读数为2.7cm;
故答案为:2.7.
(2)小盘的分度值是0.5min,指针在5min和6min之间;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在37.5s,因此秒表读数为5×60s+37.5s=337.5s;
故答案为:337.5.
(3)该温度计的分度值是1℃,温度计液柱的上端指示的刻度在0℃以上第6个刻线上,因此显示的温度是6℃.
故答案为:6.
点评:本题考查了刻度尺、秒表、温度计的读数.要注意每种测量工具的分度值,在初中物理中,除了长度测量需要估读外,其它测量都不用估读.
练习册系列答案
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(2012?栖霞区二模)小明想探究“电流做功与哪些因素有关”的实验,设计了如图所示的实验电路:

(1)请你用笔画线代替导线,帮他把实验电路连接完整,要求:滑片右移时,电压表示数变大.
(2)实验前,小明猜想电流做功多少可能跟:
a.通过用电器的电流; b.用电器两端的电压; c.用电器的通电时间.
如上图将甲乙两灯串联,目的是控制通电时间和
a
a
相同,从而探究电流做功多少与
b
b
的关系.(填序号)
(3)本实验中,小明是通过观察比较
灯泡的亮度
灯泡的亮度
来比较电流做功多少的.
(4)若实验过程中,发现甲灯泡突然不亮了,乙灯仍然发光,再去观察电压表示数,发现,与甲灯并联的电压表示数
变小
变小
(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),与乙灯并联的电压表示数
变大
变大
,电路总功率
变大
变大

(5)小明通过思考,发现上述猜想中有一个猜想无法用图甲完成,请你帮助小明设计一个电路,完成最后一个猜想的探究,并把电路图画在虚线框内.

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(2012?栖霞区二模)图所示的电路是研究导线的电阻大小是否与导线材料有关.其中除了AB、CD导线的长度相同外,还应满足的条件是(  )

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(2012?栖霞区二模)下列关于声音的说法中不正确的是(  )

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(2012?栖霞区二模)小明用弹簧测力计水平拉着重10N的木块在水平木板上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数如图所示,则木块受到的摩擦力是
3.6
3.6
N.若小明拉着木块匀速向左移动了0.5m,则拉力做的功是
1.8
1.8
J,重力对木块做的功是
0
0
J.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?栖霞区二模)如图所示的电路中,灯L标有“3V 0.9W”、滑动变阻器R上标有“50Ω  1A”的字样,电压表量程为“0~3V”,电流表量程为“0~0.6A”,电源电压恒为4.5V,不考虑温度对电阻的影响.闭合开关S,则:
(1)灯L正常发光时的电流是多少?
(2)为了保证电路中各元件安全工作,滑动变阻器接入电路中的阻值范围是多少?
(3)电路总功率的最小值.

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