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寒冷的冬天和炎热的夏天,司机会打开汽车的暖风和空调调整车内温度,经常遇到车窗上出现“雾气”的情况.“雾气”是(  )

A.水蒸气凝华形成的,冬天出现在车窗的内表面

B.水蒸气凝华形成的,夏天出现在车窗的内表面

C.水蒸气液化形成的,冬天出现在车窗的外表面

D.水蒸气液化形成的,夏天出现在车窗的外表面

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科目:初中物理 来源: 题型:


小明在家里根据课本提示(在玻璃杯里装满米,压紧后插入一根筷子,慢慢地把装米的玻璃杯提了起来)做了“筷子提米”的实验.

(1)实验中,将杯子提起来的力是摩擦力,这个力的施力物体是  ▲  ,方向  ▲ 

(2)这种摩擦是一种  ▲  摩擦(滑动/滚动/静),在自然界和我们的生活中,普遍存在,请你举出一个应用这种摩擦的事例:  ▲ 

(3)若米重2N,玻璃杯重1N,当筷子提着米在空中静止时,米与筷子的摩擦力为  ▲   N;

(4)小红回家也做了这个实验,但是试了很多次都没成功.你认为可采取用哪种方法提高实验的成功率?  ▲ 

            

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双燃汽车以天然气或汽油做为燃料,以下说法正确的是(  )

  A. 以天然气为燃料,汽车发动机的效率可以达到100%

  B. 汽油与天然气相比,燃烧时汽油对环境的污染较小

  C. 燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多

  D. 在压缩冲程中,燃料混合物的温度升高,内能增大

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科目:初中物理 来源: 题型:


在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,图甲是未连接完整的实验电路.

(1)连接实验电路的过程中开关应______________________________

(2)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大).

(3)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片p,同时观察电压表示数的变化,当电压表的示数如图乙所示时,其读数为______________________________V;若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向______________________________(选填“A”或“B”)端移动.

(4)实验时闭合开关,两表均有示数,若将小灯泡从灯座中取走,电压表______________________________示数,电流表______________________________示数(两空均选填“有”或“无”).

(5)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的I﹣U图象(不计小灯泡电阻随温度的变化).由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻是______________________________Ω.

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甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图1所示,下列分析中不正确的是:(  ) 

A.在0~10s内,甲同学比乙同学运动的快

B.两同学在距离出发点100m处相遇

C.在10s~20s内,乙同学静止不动

D.在0~10s内,乙同学的速度为10m/s


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吼猴是世界上叫声最响的动物之一,它以雷鸣般的吼声警告其它动物不要侵犯它的领地.这里的 “雷鸣般”描述的是声音的 _________ 特性.人们可以根据声音的 _________ 特性分辨出吼猴的叫声.

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小宇同学用如图13甲所示的装置对冰加热.根据实验记录画出的温度随时间变化的图线如图乙所示.请你回答:

(1)图甲中温度计的示数为   ℃.

(2)图乙中   段表示冰的熔化过程,熔点为   ℃.

(3)小丽同学评估小宇同学所画的图象时指出:图象中的EF段不是根据实验数据画出来的.请你帮小丽陈述其中的奥妙?

图13

甲 乙

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小明购买了一只容积为1.2L的电热水壶.他往壶中装满了温度为25℃的水,若使壶中的水加热至沸腾,需要吸收______________________________J的热量;小明将电热水壶接到家庭电路中,通电7min烧开了这壶水,如果在这一过程中它的效率是90%,电热水壶的实际功率是______________________________W.[标准大气压下ρ=1.0×103kg/m3、c=4.2×103J/(kg•℃)].

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小云在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时,提出了这样的猜想。猜想一:滑动摩擦力的大小与压力有关;猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面积有关;猜想三:滑动摩擦力的大小与材料性质有关;猜想四:滑动摩擦力的大小与运动速度有关;猜想五:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。据此她设计了下面的实验。第一次实验:将带滑轮的木板放在水平桌面上,将毛巾铺在木板上,将木块放在毛巾上,木块上放一个100g的钩码,细绳的一端拴住木块,另一端绕过定滑轮固定在弹簧测力计的挂钩上,在匀速竖直向上拉测力计的同时,保证拉木块的细绳与木板平行,如图16所示。第二次实验:其他条件均不变,只将毛巾换为棉布;第三次实验:其他条件均不变,只将棉布换为玻璃。小云做这个实验的目的是在验证第 个猜想。通过评估,你觉得存在的问题是

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