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    在探究二力平衡条件的实验中小明选择了如图所示的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。

    （1）实验中选择小卡片的目的是_________（选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂的个数。
    （2）为了探究两个平衡力是否在同一直线上，进行如下操作：_________（填“挤压”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡。
    （1）不考虑 （2）旋转

    试题分析：（1）小卡片由于重力比较小，可以忽略，所以实验中选择小卡片的目的是不考虑重的影响。
    （2）旋转小卡片后，两个力作用不在一条直线，所以可以探究两个力不在同一直线上时能否平衡。
    点评：探究平衡力条件的实验要尽量简化实验，用静止状态来代替匀速直线运动状态，用空中悬着的小卡片代替放在水平桌面的物体，简化实验，便于操作．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，人沿水平方向拉牛但没有拉动，下列说法正确的是（   ）
    A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
    B．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
    C．地面对牛的支持力和牛对地面的压力是一对平衡力
    D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后，在空中至少静止3秒钟，如图所示。关于在这3秒钟内的叙述正确的是
    A．杠铃受到的重力和人对它的支持力是平衡力
    B．运动员所受的重力和地面对他的支持力是平衡力
    C．运动员在用力向上支持杠铃，因此他对杠铃做了功
    D．杠铃对运动员的压力和人对它的支持力平衡

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升，货物受到____力和____力的作用，这两个力的施力物体是______和______，这两个力的关系是_______________．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    斜面是一种简单机械，下图是探究这种机械的特点的装置。
    （1）如图甲所示那样，测量木块重量时，应使木块保持  状态，并依据   条件得出木块重量的大小等于弹簧测力计的示数。

    （2）将木块放在如图乙所示的斜面上，并用测力计沿斜面匀速向上拉木块，收集到如表的数据：
    斜面倾斜程度
    		木块所受重力G/N
    		斜面高度h/m
    		斜面长度s/m
    		沿斜面拉力F/N
    较缓
    		5
    		0.2
    		1
    		2
    较陡
    		5
    		0.3
    		1
    		2.6
    最陡
    		5
    		0.4
    		1
    		3.2
    （3）① 求最陡时斜面的效率；在此过程中木块所受的摩擦力。
    ② 分析表格数据发现摩擦力    拉力（选填“大于”、“小于”或“等于”），从做功的角度分析，原因是    。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时，下列说法正确的是
    A．竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力
    B．小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力
    C．小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力
    D．小熊猫很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中，物体A受到的摩擦力        水平推力F（选填“大于”、“等于”或“小于”），物体A对桌面的压力        （选填“变大”、“ 不变”或“变小”），物体A对桌面的压强将      （选填“变大”、“ 不变”或“变小”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中，小明选用了一块带钩的长方体木块(重力为G、各个表面粗糙程度一样)、质量相等的几个钩码、毛巾、弹簧测力计一只。请补全下列步骤中的相应内容：

    (1) 如图甲所示，要测量出木块与水平桌面面间的滑动摩擦力的大小，应沿水平桌面拉木块做                   运动。
    (2)为了“探究滑动摩擦力与压力的关系”，小明通过增加砝码方法改变压力，做了4次实验，实验数据如下表,请根据实验数据，请你帮助他用描点法在方格纸上画出木块受到的滑动摩擦力与压力的关系图。
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    木块与砝码重G(N)
    		4.0
    		6.0
    		8.0
    		10.0
    弹簧秤示数F(N)
    		0.8
    		1.2
    		1.6
    		2.0

    （3）为了“探究滑动摩擦力与接触粗糙程度的关系”，小明下一步的操作应         。
    （4）将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B，并把B叠放在A上，用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B一起做匀速直线运动，如图21乙，则弹簧测力计示数将         （选填“变大”、“变小”或“不变”），判断的依据是                 。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，用细线系一个圆柱体A并使其浸入水槽内的水中，物体A所受重力为G，浮力为，细线对物体A的拉力为；物体A对细线的拉力为，则下列选项中正确的是
    A．G与是一对平衡力B．与G的大小相等
    C．G与之和与大小相等D．与是一对相互作用力

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