练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    16．如图甲所示-个装水的密封杯子放在水平桌面上，若将杯子倒过来放置（如图乙所示），则（　　）
    A．杯子对桌面的压强不变B．杯子对桌面的压力变大
    C．杯子对桌面的压强变小D．杯子对桌面的压力不变

    分析 杯子和水的重力不变，倒置后，对桌面的压力不变，但底面积变小，根据公式p=$\frac{F}{S}$可得杯子对桌面的压强变化．

    解答 解：倒置后，杯子和水的重力不变，故杯子和水对桌面的压力F=G不变；B错误，D正确；
    但底面积S变小，由p=$\frac{F}{S}$可知：杯子对桌面的压强变大，故AC错误．
    故选D．

    点评 本题考查压力和压强的变化，知道圆柱形、长方体或正方体直壁容器，液体对容器底的压力等于所装液体重．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图是搬运泥土的独轮车，独轮车属于省力杠杆（选填“省力”或“费力”）．设车厢和泥土的总重为G=1200N，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，则F的大小至少是300N．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，滑动变阻器最大阻值是电阻R阻值的7倍，电源电压为U（恒定不变），当滑动变阻器的滑片P由a端移到b端时，电阻R两段电压从U变化为$\frac{1}{8}$U．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．我们用压强计研究液体内部压强时，把压强计的金属盒放入液体中，可以看到压强计两管中水面产生高度差．这表明液体内部有压强．压强计的金属盒放入液体中越深，两管中水面高度差越大，这表明液体压强与深度有关，可是在同一深度内，不论金属盒口向上，向下，向侧或向任何一个方向，压强计两管中水面的高度差不变，这表明，在同一深度内，液体向各个方向的压强相等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示是用蜡烛、凸透镜和光屏研究凸透镜成像规律的实验装置，其中必须要调整的是光屏的高度，调整方法是将其向光屏向下移动．调整后烛焰能在光屏上成倒立缩小的实像．若想使烛焰的像变大，应将蜡烛向右移．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示，重物A是体积为0.01m3，密度为7.9×103kg/m3的实心金属块，将它完全浸没在水中，始终未提出水面．若不计摩擦和动滑轮重，要保持平衡，求：
    （1）作用于绳端的拉力F是多少？
    （2）若缓慢将重物A提升2m，拉力做的功是多少？
    （3）若实际所用拉力为500N，此时该滑轮的效率是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．测一小车从斜面顶端滑到底端的平均速度，如图所示．
    （1）实验原理是v=$\frac{s}{t}$．
    （2）实验中要使斜面保持较小的坡度，原因是降低小车下滑的速度，方便计时．
    （3）测量小车从斜面顶端下滑到撞击底端金属片的时间t，需要多练习，并进行多次测量，目的是减小测量时间的误差．
    （4）小丁同学测出小车从A点滑到C点所需时间t，再测出图中的距离s后，计算出小车的平均速度（没有计算错误）．你认为小丁计算出来的平均速度是偏大（选填：“偏大”、“正确”或“偏小”）的，简述你的理由由公式v=$\frac{s}{t}$得，距离变大，时间不变，平均速度偏大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．燃气灶烧水时，把质量为2kg、初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了0.02m3天然气（假设天然气完全燃烧）．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为8.4×107J/m3．求：
    （1）水吸收的热量；
    （2）燃气灶烧水时的效率；
    （3）请你从能量利用的角度分析在此过程中能量的转化形式，并说明能量转化具有方向性．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．科学家在科学探究的过程中，为我们留下了永远值得赞扬的科学精神，科学家哥白尼、伽利略、牛顿不迷信权威，敢于坚持真理，尊重客观事实，科学家居里夫人孜孜不倦，刻苦认真，坚强自信，发现了放射性元素“镭”；科学家爱因斯坦和波尔善于合作与交流，敢于提出与众不同的见解，敢于修正和放弃自己的错误观点，逐渐完善了量子力学体系．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案