精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

小丽同学在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表,实验装置如图所示。

实验次数

1

2

3

钩码重G/N

4

4

6

钩码上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

绳端拉力F/N

1.8

1.4

2.4

绳端移动距离S/m

0.3

0.5

0.3

机械效率η

74%

(1)表中①处应填__________,②处应填_________;

(2)请在图乙中画出滑轮组绕绳方法。通过实验1和实验2数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮个数越多,滑轮组的机械效率__ _;

(3)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,________ _________,可以提高滑轮组的机械效率。



(1)57.1%;83.3%;(2)低;(3)增加物重

【解析】

(1)第二次实验的机械效率为:

第三次实验的机械效率为:

(2)从第二组数据可以看出,绳端移动的距离是物体上升距离的5倍,所以滑轮组由5段绳子承担物重,由第一、二次实验数据可以看出,动滑轮的个数越多,机械效率越低。

(3)第一、第三组数据都是用的同一个滑轮组,但第三组提升的物重大于第一组的物重,第三组的机械效率高,所以可以得出使用相同的滑轮组,提升的物重越大,机械效率越高。


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:


会飞汽车不是梦!

美国一家公司研制出了“会飞的汽车”(如图5),这款车的车身和一般汽车相似,但车门多了两个可折叠的翅膀。在陆地行驶时,翅膀折叠,在空中飞行时,翅膀张开。从汽车到“飞机”的变形在30秒内完成,驾驶员在车内即可完成操作。该车已获准可在美国的空中飞行和公路行驶,是允许上路的第一辆飞行和地面行驶混合车。以下是该车的一些信息:

汽车质量

600kg

发动机功率

75kw

空中最大飞行速度

200 km/h

最大飞行距离

800 km

地面最大行驶速度

150 km/h

轮胎与地面接触面积

4×0.03m2

(1)该汽车可以在具备长约760米跑道的任何普通机场起飞或降落,汽车降落后,需要在跑道上滑行一段距离才能停下,这是因为汽车具有 的缘故。

(2)该汽车停在水平地面上时,对地面的压强是多少?

(3)该汽车以最大飞行速度飞行了800千米,则汽车发动机做功多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


学校组织学生参观中国科技馆,同学们在“探索与发现A厅”里面看到一个十分有趣的“物体上滚?”的实验。实验时,将双圆锥体轻轻放在倾斜轨道的最低端,看到双圆锥体从静止向轨道高处滚去。实验引起了同学们的讨论,小军认为“双圆锥体上滚”是真的,眼见为实;小乐认为“双圆锥体上滚”是错觉,双圆锥体不可能自动由低处向高处滚动。小乐和小军为证明各自的观点,取了两根木条放在水平桌面上,将木条左端垫高,做成一个倾斜轨道,将双圆锥体放在轨道右端,如图甲所示,由静止释放后双圆锥体向轨道高处滚去,双圆锥体最终停在轨道左端,如图乙所示。这个实验成功再现了在科技馆看到的现象。

请你根据图甲、乙所示的实验,选择适当的器材,通过测量判断小军和小乐谁的观点正确,写出你的测量方法并简要说明。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


在探究杠杆平衡条件的实验中:

(1)小丽把杠杆支在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在         位置平衡。

(2)如图甲,在杠杆的B处挂2个相同的钩码,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则在杠杆的A处应该挂          个同样的钩码。

(3)如图乙,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,则测力计的拉力F            (选填“变大”、“变小”、“不变”),原因是                  

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示。

次数

钩码重

G/N

钩码上升

高度h/m

有用功

W有/J

测力计

拉力F/N

测力计移动

距离s/m

总功

W总/J

机械

效率η

1

2

0.1

0.2

0.9

0.3

0.27

74.1%

2

4

0.1

0.4

1.6

0.3

0.48

83.3%

3

4

0.1

1.1

0.5

0.55

(1)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计,使钩码上升。

(2)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越

(3)第3次实验的机械效率是

(4)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,把同一重物提升相同高度对动滑轮所做的额外功 (选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


在探究压力作用的效果与那些因素有关的实验中,利用了两个相同的木块和一块海绵,如图所示。

(1)实验中通过观察            来比较压力作用的效果;

(2)对比甲、乙两图,可以得出:                                       

(3)对比         两图,可以得出受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;

(4)对比甲、丁两图,得出压力作用效果与压力大小无关。你认为是否正确,并叙述理由:                                            。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材,小华要自制一个弹簧测力计,他首先测出弹簧的长度L0=2.10cm,然后在弹簧的下端挂上不同的钩码,测出弹簧的长度L,算出比原长L0伸长的量ΔL(ΔL=L-L0),测量的数据如下表所示:

拉力F/N

1

2

3

4

5

6

7

长度L/cm

2.50

2.90

3.30

3.70

4.10

4.50

4.90

伸长量ΔL/cm

0.40

0.80

1.20

1.60

2.00

2.40

2.80

(1)从上表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长量ΔL的关系为:________    

(2)小华继续做实验,得到的数据如下表所示:

拉力F/N

8

9

10

11

12

长度L/cm

5.30

5.70

6.10

6.60

7.30

伸长量ΔL/cm

3.20

3.60

4.00

4.50

5.20

从上表所示的数据可以看出,拉力达到________N时,拉力和弹簧伸长量的关系就改变了,因此,弹簧测力计的测量范围只能达到________N。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


沂河某大桥全长约1.7 km,晓军骑摩托车以10 m/s的速度匀速通过此桥,需_______s.以摩托车为参照物,晓军是的_______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


(2010全国初中应用物理知识竞赛预赛)小军的爸爸想拆除厨房一盏灯,并将控制该灯的开关改成插座。但是他家所有的线路都是暗线(除了电灯和开关的接线盒处,其余部分的导线都在墙内),若将改动后的线路重新铺设成暗线则因工程量太太而不切实际,铺设明线又不美观。小军得知后,又经过认真思考,他根据物理课上所学的知识,首先画出了他家现有接线的电路图(如图3所示),并认为只需在原线路上稍作改装,就能达到目的。请你用文字说明小军的改装方法,并在右侧虚线框中画出改装后的电路图。

查看答案和解析>>

同步练习册答案