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    5．下列关于热现象的说法中正确的是（　　）
    A．温度高的物体含有的热量多
    B．物体的内能增加，不一定从外界吸收热量
    C．物体的内能等于物体动能和势能之和
    D．冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大

    分析 （1）热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量；
    （2）做功和热传递都能改变物体的内能；
    （3）内能是指物体内部所有分子无规则运动的分子动能和分子势能的总和；
    （4）内能的大小与物体质量、温度和状态有关．

    解答 解：A、热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故A错误；
    B、物体的内能增加，可能从外界吸收了热量，也可能是外界物体对他做功，故B正确；
    C、内能是物体内部所有分子的所具有的分子动能和分子势能的总和，故C错误；
    D、冰水混合物质量不变，温度不变，但吸热，所以内能增大，故D正确．
    故选BD．

    点评 此题考查了热量的理解、内能的理解、改变内能两种方式的理解，是一道综合题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．根据所学知识完成下列填空：

    （1）取一根吸管，将一端压扁用剪刀倾斜剪去两刀，如图甲所示，用嘴吹吸管剪过的一端，可听到吸管由于空气柱振动而发出响亮的声音．边吹吸管，并用剪刀将吸管的另一端逐渐剪去，听到吸管发出声音的音调将变高（选填“变高”、“变低”或“不变”）；
    （2）在宾馆里有“手一伸水自来，手一收水自停”的全自动感应水龙头，如图乙所示，这是感应器利用红外线进行自动控制的；
    （3）过量的太阳光照射对人体有害，轻则使皮肤粗糙，重则引发皮肤癌，这是因为太阳光含有紫外线所造成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．一个四冲程汽油机飞轮转速时6000转/分，则这台汽油机每秒钟完成200个冲程，对外做功50次．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．王雷同学用如图所示的装置来进行测量物体的平均速度的实验，实验所用到的器材有带金属挡板的木板、小车、秒表和木块．
    （1）实验中，还缺少的一件实验器材是刻度尺．
    （2）在做实验时，应当让斜面的倾斜角角度小一些，这样可以减小测量时间（选填“时间”或“路程”）时所造成的误差．
    （3）小车从同一起点静止释放后，当通过的路程相同时，斜面倾斜的角度越大，运动的时间越短，小车的平均速度越大．（选填“大”或“小”）
    （4）在一次实验中，王雷测得小车运动30cm时所用的时间为1.2s，则这次实验中小车的平均速度为0.25m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．在体检时，小明测得身高是156.2cm，则他所用的刻度尺的分度值是1cm，测量数据的准确值是156cm，估计值是0.2cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡（约为9Ω），她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变．
    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向右移动时灯泡变亮）；
    （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最左（选填“左”或“右”）端．
    （3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表没有示数，其故障原因是灯泡短路．         
    （4）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如 图乙所示，示数为0.38A，小灯泡正常工作时的电阻是10Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．用如图所示的装置（斜面、木块、不同质量的小钢球和粗糙水平面）来探究“影响重力势能大小的因素“．

    （1）实验中通过观察木块移动的距离，来判断小球重力势能的大小．
    （2）实验中为了要探究重力势能与物体的质量的关系要选用图乙方案，具体的操作方法是让小球从相同（选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下．
    （3）在上一步中，若水平光滑则不能（选填“能”或“不能”）得出结论．
    （4）通过实验可以得出的结论是小球的重力势能与物体的质量和高度有关有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．人们常把集成电路称为微电子器件，这个“微”字不只是微小的意思，目前，世界上最先进的微电子器件芯片线宽已降到0.13μm，合1.3×10-7m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．关于误差，下列说法正确的是（　　）
    A．实验中的错误叫误差
    B．认真细致的测量可以避免误差
    C．选用精密测量仪器、改进测量方法可以减小误差
    D．常用多次测量求平均值来减小误差

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