【题目】如图所示,若闭合开关S,电路将___________路(选填“断”、“短”或“通”)。若要使电路中的两灯L1和L2串联,则应拆除一根导线___________(选填“a”、“b”或“c”)。若要使电路中的两灯L1和L2并联,则改变一根导线_____________(选填“a”、“b”或“c”)的接法即可。
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【题目】如图所示,电源两端电压保持12V不变,小灯泡L上标有“6V 3W”字样,滑动变阻器最大电阻值R=60Ω。S闭合后,不考虑灯丝电阻随温度的变化,下列说法正确的是( )
A.小灯泡的电阻为10Ω
B.通过小灯泡L的最小电流为0.3A
C.小灯泡L正常发光时,变阻器R消耗的电功率为3W
D.滑动变阻器接入电路的最小阻值为10Ω
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【题目】如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路,如表中给出了可供选择的几种导体,分别用A、B、C、D四个字母代表。问:
导体代号 | 长度(m) | 横截面积(mm2) | 材料 |
A | 0.6 | 0.4 | 镍铬合金 |
B | 1.0 | 0.4 | 镍铬合金 |
C | 0.6 | 0.6 | 镍铬合金 |
D | 0.6 | 0.6 | 锰铜 |
(1)实验中,通过观察电流表的示数可以判断导体的__________大小,小灯泡在电路中的主要作用是__________________________________;
(2)通过对_________和___________导体进行实验,可探究电阻的大小与长度的关系;
(3)分别将A和C两导体接入电路进行实验,发现接入C导体时,电流表的示数比接入A导体时更大,说明导体的电阻与导体的_________________有关;
(4)若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端,会发现电流表示数变得更小,说明两导体串联后的电阻值将______________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)生活中,通常选择铜芯线、铝芯线作为输电线,而不选择铁芯线,是因为导体的电阻还与导体的____________________有关。
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【题目】如图甲所示,是小明利用装有沸水的烧杯“探究某种固体熔化规律”的实验。如图乙是根据实验数据描绘出的该固体温度随时间变化的图像。
(1)装有沸水的烧杯杯口附近有“白气”产生,“白气”是____________(选填“气态”、“液态”或“固态”)物质;
(2)实验中,将装有固体的试管放入烧杯中的水里加热的好处是______________。由图乙可知,该固体是___________(选填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是_______________℃;
(3)实验中,热从火焰传递给水,却不会反过来传递,说明能量的转移具有__________性;
(4)图乙中,物质在A点时具有的内能____________(选填“大于”、“等于”或“小于”)在B点时的内能。
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【题目】下列估计值合理的是( )
A.家用台灯正常工作时电流约为2A
B.某中学生以正常速度从教学楼一楼登上三楼,克服重力做的功约为300J
C.中学生骑自行车的功率大约为80W
D.两节干电池串联后的电压大约为4V
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【题目】如图是探究“电流与电阻关系”的实验电路。已知电源电压恒为4.5V,滑动变阻器的规格为“20Ω、1A”,实验时电压表示数控制在2V保持不变;下列有关实验操作或结论中说法正确的是( )
A.将5Ω的定值电阻R换成10Ω后,电压表示数将变小,应将滑片向左移
B.将5Ω的定值电阻R换成10Ω后,电压表示数将变大,应将滑片向左移
C.该实验选用定值电阻R的阻值最大不能超过16Ω
D.实验结论是:在电压一定时,导体的电阻与通过它的电流成反比
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【题目】有一发光棒闭合开关后众小灯都亮,一段时间后,其中一小灯熄灭如图。关于该小灯熄灭的原因及众小灯的电路连接方式(不考虑混联),下列猜想合理的是:( )
A.该灯泡灯丝烧断,众小灯串联B.该小灯处接线脱落,众小灯串联
C.该小灯处可能短路,众小灯并联D.该小灯泡松动接触不良,众小灯井联
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【题目】如图甲所示,仅闭合开关,电压表示数如图乙;再闭合,两电流表的指针均如图丙所示。当、都闭合时,两灯_____联,通过的电流为_____,灯两端的电压为_____;当仅闭合时,电流表的示数为_____
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【题目】图是小华同学用微型电扇研究“电磁转换”的实验:
(1)小华将微型电扇的插头接入家庭电路,电扇旋转,如题22甲图所示,使微型电扇转动的工作原理是______,工作过程中,电扇将电能主要转化为______能。
(2)小华在微型电扇的插头处接入一只发光二极管,用手旋转叶片,发现二极管发光,如题22乙图所示,此时微型电扇如同一台______(选填“电动机”或“发电机”),其工作原理是______。
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