分析 (1)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质;
(2)力作用效果有两个:力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态;
(3)根据流体压强跟流速的关系进行解答投掷壶的压强的问题.
解答 解:(1)投掷壶离开手后由于具有惯性,还能在冰道上继续前行;
(2)两只冰壶相撞后偏离不同方向,说明力的作用效果之一是:力可以改变物体的运动状态;
(3)由于投掷壶的转动,周围空气也随之绕投掷壶转动.对于投掷壶(图乙),由于投掷壶的旋转,投掷壶上方空气随之向右运动,但同时投掷壶向右运动,则空气相对于投掷壶向右运动,空气和投掷壶带动空气的运动方向相同,增大了空气的运动速度,投掷壶上方的空气流动速度大,压强小.由于投掷壶的旋转,带动投掷壶周围空气逆时针转动,投掷壶下方空气随之向左运动,但同时投掷壶向右运动,则空气相对于投掷壶向右运动,空气相对于投掷壶的两种运动作用相抵,投掷壶下方的空气流动速度小,压强大;故P1<P2.
故答案为:(1)惯性;(2)力可以改变物体的运动状态;(3)P1<P2.
点评 本题主要考查惯性、力的作用效果以及流体压强与流速的关系,是一道综合题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电视机待机(只有指示灯亮)时不会耗电 | |
B. | 电熨斗是利用电流磁效应工作的 | |
C. | 风沿着墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外,这是以为窗外的空气流速大,压强小 | |
D. | 自行车坐垫呈马鞍形,能增大坐垫与人体的接触面积,从而减小臀部所受的压力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24 |
温度/℃ | 98 | 91 | 85 | 82 | 79 | 79 | 79 | 79 | 75 | 71 | 67 | 64 | 61 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 双膝弯曲,不但降低了重心,而且减小了重力势能,转化为更多的动能 | |
B. | 当运动员落在地面上最后停下来,惯性消失 | |
C. | 由于运动员背上的空气流速大于滑雪板下面的空气流速,从而产生向上的升力 | |
D. | 滑板做的又宽又大,目的是为了减小压力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
时间/(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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