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    5．下列能源属于可再生能源是（　　）
    A．煤B．太阳能C．风能D．生物质能

    分析 像水能、风能、太阳能、生物质能等都是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源．

    解答 解：煤属于不可再生能源；太阳能、风能、生物质能都可以源源不断的从自然界中获得，属于可再生能源．
    故选BCD．

    点评 本题主要考查学生对可再生能源和不可再生能源特点的理解和掌握．是中招热点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．玻璃刀可以在玻璃上留下刻痕，这是因为玻璃刀上金刚石的硬度比玻璃大；在家庭电路的各种材料中，用到的电线，在电线芯外面包上一层橡胶或塑料，这是利用橡胶或塑料的导电性不好的物理属性；冬天为了防止自来水管冻破裂，人们往往在自来水管上包上棉絮，是利用棉絮的导热性不好的物理属性．在物理量“质量”“密度”“温度”“熔点”“导电性”中，属于物质特性的是密度、熔点、导电性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．为了测量定值电阻Rx的阻值，小明同学和小王同学分别设计了以下两种实验方案：
    方案一：如图1所示的实验电路（电源电压未知，电阻R0的阻值已知），闭合开关S后，则接下来的操作是（只需写出操作过程和需要测量的物理量的符号，不需写出表达式）：
    （1）闭合S和S2、断开S1，读出电压表示数U；
    （2）闭合S和S1，断开S2，读出电压表示数Ux．

    方案二：如图2甲所示电路测量未知电阻RX，滑动变阻器的最大电阻为R，实验过程如下：
    （1）请用笔画线代替导线，将图2乙中未完成的实物电路按图甲电路图连接成完整电路；
    （2）闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数为I1；
    （3）闭合开关S，将滑动变阻器的滑片移至b端，记下电流表示数为I2．（将实验步骤补充完整）
    （4）写出待测电阻的表达式，RX=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$R（用已知量和测量量符号表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为3V），电流表、电压表和开关各一个，五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，50Ω），滑动变阻器（规格是“20Ω，2A”），导线若干．
    （1）图甲是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
    （2）在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片滑至最右（选填“左”或“右”）端．
    （3）电路连接无误后，闭合开关，小明先后将5Ω和10Ω的电阻分别接入电路，移动滑片P进行了二次实验，数据如图乙表格所示．小明紧接着再将20Ω的定值电阻替换10Ω的电阻后，直接读出电流表示数示为0.12A．
    物理量

    实验次数    		电阻R（Ω）电流I
    （A）
    150.4
    2100.2
    320

    （4）小明为了使实验能继续顺利进行，还可以使用的定值电阻有15Ω、30Ω．（写出具体的电阻值，多写少写都不给分）
    （5）小明将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率．
    ①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因是灯泡断路；
    ②排除故障，继续实验，根据实验数据画出I-U图象（如图丙）．由此可求出小灯泡正常发光时的功率为0.625W；
    （6）完成上述实验后，小明又利用上述器材重新设计了电路（增加了一个滑动变阻器）如图丁，测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1．请完成实验步骤．
    ①只闭合开关S1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为I1；
    ②只闭合开关S2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，移动滑动变阻器R1的滑片，使电流表示数为I1；再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端，读出电流表的示数为I2；
    ③则小灯泡的额定功率表达式为P额=$\frac{{{UI}_{1}}^{2}}{{I}_{2}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有惯性；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向左（选填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙），木块所受摩擦力的大小是2.6N，方向水平向左．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．甲乙两人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升；乙看见楼房在匀速上升，甲在匀速下降，则他们相当于地面（　　）
    A．甲乙都下降，但甲比乙慢B．甲乙都下降，且甲比乙快
    C．甲上升，乙下降D．甲下降，乙上升

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    17．如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形，若不计空气对汽车的影响，则下列说法正确的是（　　）
    A．汽车急刹车不能立即停止，是由于速度大惯性大
    B．太阳能汽车行驶时是将太阳能直接转化为机械能
    C．汽车的运动状态一定没有改变
    D．汽车受到两对平衡力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图所示，电源两端电压不变．当只闭合开关S1时，电流表的示数为I1，电压表的示数为U1，电阻R1的电功率为P1；当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表的示数为I2，电压表的示数为U；当只闭合开关S3时，电流表的示数为I3，电阻R3的电功率为0.64W，已知：$\frac{{U}_{1}}{U}$=$\frac{3}{4}$，$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{1}{4}$．则，下列说法中正确的是（　　）
    A．电阻R2与R3之比为2：3B．电阻R1与R2之比为3：1
    C．电阻R1的电功率P1=0.5WD．电流I1与I3之比为1：2

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．清晨，小明坐在行驶的校车里，他说自己是运动的，选择的参照物是（　　）
    A．小明自己B．旁边的座位C．公路两边的楼房D．小明背着的书包

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