练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是
    D

    试题分析：旱冰鞋装有滑轮，用滚动代替滑动，目的是减小摩擦，A选项不符合题意；给车轴加润滑油使接触面变得光滑，目的是减小摩擦，B选项不符合题意；磁悬浮列车悬浮行驶使车体与轨道脱离接触，目的是为了避免摩擦力的影响，C选项不符合题意；雪天轮胎绕上链条使接触面变得粗糙，目的是为了增大摩擦。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（　　）
    A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
    B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5N
    C．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10N
    D．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

     实验室常用的弹簧秤如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的O点，外壳上固定一个圆环，整个外壳重为G，弹簧和拉杆的质量忽略不计．现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力（）竖直向上拉弹簧秤，则稳定后弹簧秤的读数分别为（　　）
     
    A．乙图读数为，丙图读数为
    B．乙图读数为，丙图读数为
    C．乙图读数为，丙图读数为
    D．乙图读数为，丙图读数为

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    “悬空的磁环”实验中，若所用的磁环都一样，中间的塑料管是光滑的。当甲、乙两个磁环处于静止状态时，它们之间的距离为h1，如图所示。 再往乙的正上方套入丙磁环，当丙悬空并静止后，甲、乙之间的距离变为h2，乙、丙之间的距离为h3。已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大，则h1、h2、h3之间的大小关系满足（  ）
    A．h1＞h2h2＞h3B．h1＞h2h2＜h3C．h1＜h2h2=h3D．h1＜h2h2＜h3

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小滨用10N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为          N；小滨将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中．课桌受到的摩擦力       10N．（选填“大于”、“等于”或“小于”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （3分）图中的小球受到了重力、绳子的拉力和墙壁的支持力作用。请在图中画出这三个力的示意图。（在答题卡相应的位置上画出原图并作答）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    “青奥会”将于今年8月在南京举行，图中四项运动包含了一些物理知识，下列描述正确的是
    A．跳水运动员在空中下落的过程中，动能变小，重力势能变大
    B．足球运动员对球的作用力和球受到的重力是一对相互作用力
    C．举重运动员将杠铃举在空中静止时，他受到的重力和地面对他的支持力相互平衡
    D．篮球运动员抛出的篮球在空中先上升后下落，是因为力改变了篮球的运动状态

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    2014年世界杯足球赛正在巴西进行，小伟和小梁运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析，下列说法中全部正确的一组是（  ）
    ①踢球时.脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的
    ②踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性
    ③足球在空中飞行时受到重力和向前的推力
    ④空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将立即停止
    ⑤足球在空中飞行过程中.运动状态发生改变
    ⑥足球在上升过程中重力势能转化为动能
    A．①③⑤B．①②⑥C．②③④D．①②⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    给下列物理量数据后面填上适当的单位：
    （1）一瓶矿泉水的质量为5×102      ；（2）一名中学生的体重约为500      .  

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案