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    【题目】“如果声音在空气中的传播速度变为0.1m/s，则我们周围的世界会有什么变化？”关于这一问题的讨论，一名学生提出了下列四个有关的场景，不正确的是（ ）

    A．教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声

    B．汽车的喇叭不能再起到原来的作用

    C．管乐队在会场内的演奏效果将变差

    D．我们听到万米高空传来客机声时，却不能看到该飞机

    【答案】A

    【解析】解：A、假设学生离老师6m远，老师发出声音后，经过6s学生才能听到，不会更清楚，故A错误；

    B、汽车的喇叭声传播的太慢，不能再起到原来的作用，说法正确；

    C、声音在空气中的传播的速度变为0.1米/秒，是正常时的，乐队在会场内的演奏将变得很混乱，说法正确；

    D、从万米高空中客机声音传来，飞机早看不到了，故D正确．

    故选A．

    练习册系列答案
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    【题目】在如图所示的四种情况中，符合安全用电要求的是（）

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    【题目】如图所示，是形象地描述声音在空气中传播的示意图．

    （1）音叉的叉股向外侧振动时，会压缩 侧邻近的空气，这部分空气会变 ；叉股向内侧振动时，这部分空气会变 ．

    （2）随着音叉的不断振动，空气中便形成 相间的波动，向远处传播；波动传进人耳，引起鼓膜 ，人就听到声音．

    （3）声音是以 的形式传播的，声波遇到障碍物会被 回来．

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    【题目】如图所示，金属球甲和金属环乙用同种材料制成．室温环境下，甲球恰好能穿过乙环．则（ ）

    A．在同一高温环境下同时加热短暂时间后，球不能穿过环

    B．在同一高温环境下同时加热足够长时间后，球不能穿过环

    C．在同一低温环境下同时冷却短暂时间后，球不能穿过环

    D．在同一低温环境下同时冷却足够长时间后，球不能穿过环

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    【题目】小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5 mm，下面物体中最接近这个数值的是（ ）。

    A.物理课本的厚度 B.一根粉笔的直径

    C.黑板的长度 D.饮水杯的高度

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    【题目】如图所示的甲、乙两图分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．

    （1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，将点燃的蜡烛A整立在玻璃板前面，再拿一支跟它完全相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这样操作的目的是为了 ，同时也证明了像与物体的大小相等．

    （2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，调整蜡烛、透镜和光屏到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，此时甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成像的不同点是 ，此时保持凸透镜位置不动，将蜡烛逐渐向凸透镜的焦点靠近，要想在光屏上观察到清晰的烛焰的像，则光屏应从图乙的位置向 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    【题目】功率相等的甲、乙两辆汽车，在相等时间内，甲、乙两车通过的距离之比是2：1，则甲、乙两汽车做功之比为 ，甲、乙两汽车牵引力之比为 ．

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    【题目】某人乘游艇在黄河上逆流而上，若说他静止，是以哪个物体为参照物（ ）。

    A．黄河水 B．岸边的高楼

    C．他乘坐的游艇 D．迎面驶来的游艇

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究“凸透镜成实像时像距与物距的关系”的实验中，所用的实验器材有：光具座、凸透镜、光屏和蜡烛等．

    （1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一________上．

    （2）该实验应使凸透镜成实像，那么凸透镜成实像的条件是：物距_________焦距．

    （3）记录的实验数据如下表．从表中数据可得透镜焦距为_________cm，请在图2方格纸上画出像距与物距的关系图象．

    （4）小明得出探究结论后，又用上述器材做了一个实验．把蜡烛放在光具座上的0刻线处，凸透镜放在17cm刻线上，如图1所示．移动光屏在a位置找到像，则可由所作图象2得a位置大致在________cm刻度处．

    （5）小明把发光二极管组成的T字母（设“其实际大小即如题中字符尺寸”所示）代替蜡烛，在不移动图1中各元件位置的情况下，光屏上所成像形状是 （在横线上画出所成像的大致形状）．

    （6）小华提出疑问，当蜡烛成倒立的像时，左右是否也颠倒呢，小张说道，只要将T型灯管换成________型灯管即可。

    （7）港北物理兴趣小组在此实验基础上又进一步探究了利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示．

    首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将 （选填“偏离”或“偏向”）主光轴．如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度 （选填“会”/“不会”）改变.在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是 ．

    （8）如图乙所示，液体透镜被安装在光具座上，不断改变液体透镜凸起程度，调节蜡烛、光屏位置，使得每次在光屏上得到等大的像，发现随着液体透镜越凸，蜡烛和光屏的距离就越近，说明透镜的凸起程度越大焦距 （越大/不变/越小）。

    （9）有同学提出该种透镜对光的会聚能力是否与液体的种类有关呢？请你帮助设计实验，写出简易步骤，并判断。

    步骤 ：

    判断 ：

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