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19.下列几种估测中,比较符合实际情况的是(  )
A.学生用课桌高度约150cm
B.光在真空中的传播速度是3.8×108m/s
C.对人体的安全电压是36V
D.一个标准大气压约1.01×105Pa

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答 解:
A、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右.故A符合实际;
B、光在真空中的传播速度为3×108m/s,故B不符合实际;
C、对人体的安全电压不高于36V,故C不符合实际;
D、一个标准大气压约为1.01×105Pa,故D符合实际.
故选D.

点评 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列诗词中所述现象中属于光的直线传播的是(  )
A.潭清疑水浅,荷动知鱼散B.去年今日此门中,人面桃花相映红
C.湖光秋月两相知,潭面无风镜未磨D.欲穷千里目,更上一层楼

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.甲、乙两个导体,电流比是1:2,相同时间内电流产生的热量比是2:1,则甲、乙的电阻比是(  )
A.4:1B.1:4C.8:1D.1:8

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在探究“电流与电压的关系”的实验中,实验器材有:电源(电压恒为6V)、滑动变阻器、开关、流电表、电压表、10Ω电阻各一个,导线若干.
(1)如图是小明连接的实物电路图,要用电压表测量R1两端的电压,导线a、b、c中有一根连接错误,这根导线是c.
(2)电路连接正确后,闭合开关,滑动变阻器滑片P从A端滑到B端过程中,电压表的示数变大(选填“变大”或“变小”).
(3)将变阻器的滑片从一端移动到另一端的过程中,电压表示数变化范围是3~6V,记录的几组实验数据如表所示.
电阻R/Ω10
电压U/V3456
电流I/A0.30.40.50.6
①分析表中数据可得:在电阻一定时,通过电阻的电流与其两端的电压成正比.
②根据表中数据计算可得,本实验所用的滑动变阻器电阻最大值为10Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示是太阳能LED照明路灯.它主要由太阳能电池板、LED灯头等部分构成.LED是一种能发光的半导体材料(选填“导体”或“半导体”),通过电流能够发光,可以把电能直接转化成光能.太阳能是一次能源(填“一次”或“二次”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.某同学用15N的力水平拉着一质量为4kg的均匀正方体木块在水平桌面上匀速前进,4s内前进了40cm,木块密度是0.5×103kg/m3,求:
(1)木块的运动速度是多少m/s?
(2)木块对桌面的压强为多少Pa?
(3)该同学做了多少功?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下面是小明同学对部分物理知识进行的归纳和总结,其中有错误的是(  )
A.
蒸发沸腾
相同点汽化、吸热
不同点只在表面表面和内部
在一定温度在任何温度
平 和剧 烈
B.
C.分子动理论$\left\{\begin{array}{l}{物质由分子组成}\\{分子做无规则运动}\\{分子间有作用力\left\{\begin{array}{l}{引力}\\{斥力}\end{array}\right.}\end{array}\right.$
D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.下表是小慧同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况.
序号液体深度h(mm)压强计液面高度差(mm)
13028
26058
39084
4盐水9092
(1)分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是:同种液体的压强随深度的增加而增大,比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟液体的密度有关.
(2)为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,他们应控制液体的深度和密度不变,要改变的是探头的方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

10.如图甲是物块缓慢浸入水中,图乙是弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象.分析图象可知(  )
A.物块浸没后,深度越大浮力越大
B.物块浸没时排开水的重力是1.8N
C.物块的密度是2.5g/cm3
D.物块刚浸没时,底部受到的压强是400pa

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同步练习册答案