科目:初中物理 来源: 题型:
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张华到张丽家玩,她们看见墙上挂钟的摆来回摆动,如图,对此她们产生了极大的兴趣,对钟摆摆动快慢与哪些因素有关,提出了自己的猜想。张华认为:摆长越短,钟摆来回摆动一次的时间越短;张丽认为:摆锤质量越小,钟摆来回摆动一次的时间越短。她们的猜想是否正确呢?请你同她们一起设计验证方法。
现已找来了长短不同的无弹性细线两根,质量不同的金属小球各一个、秒表一快(测量小球来回摆动一次的平均时间)。
⑴为了验证张华的猜想:
①实验所选器材为: 。
②实验中应控制 不变,研究的是 与时间的关系。
⑵为了验证张丽的猜想:
①实验所选器材为: 。
②实验中应控制 不变,研究的是 与时间的关系。
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科目:初中物理 来源: 题型:
张华到张丽家玩,她们看见墙上挂钟的摆来回摆动,如图14,对此她们产生了极大的兴趣,对钟摆摆动快慢与哪些因素有关,提出了自己的猜想。张华认为:摆长越短,钟摆来回摆动一次的时间越短;张丽认为:摆锤质量越小,钟摆来回摆动一次的时间越短。她们的猜想是否正确呢?请你同她们一起设计验证方法。
现已找来了长短不同的无弹性细线两根,质量不同的金属小球各一个、秒表一快(测量小球来回摆动一次的平均时间)。
⑴为了验证张华的猜想:
①实验所选器材为: 。
②实验中应控制 不变,研究的是 与时间的关系。
⑵为了验证张丽的猜想:
①实验所选器材为: 。
②实验中应控制 不变,研究的是 与时间的关系。
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科目:初中物理 来源:2013年4月中考物理模拟试卷(64)(解析版) 题型:解答题
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科目:初中物理 来源:2010年天津市河西区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题
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