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    如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图，小明按图所示接好电路，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L和定值电阻R0外，其余都没有问题，则电路存在的故障可能是　　，为进一步确定故障，应将电压表接在　　．


          L不亮，有可能是断路，但电压表有示数，说明电压表的两接线柱与电源两间没有断开的地方；

    解答：  解：灯不亮，有可能是断路，但电压表有示数，说明电压表的两接线柱与电源之间没有断开的地方，可以判断出是灯泡短路或定值电阻断路；为进一步确定故障，应将电压表接在滑动变阻器两端，并观察电压表有无示数，如果电压表有示数，说明灯泡短路；如果电压表无示数，说明定值电阻断路．

    故答案为：灯L短路或R0断路；滑动变阻器两端．


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    根据下图1分析，下列说法正确的是（　　）


    A． 大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清

    B． 静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音

    C． 家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的

    D． 因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见

    图1

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图6是某取暖器的工作原理图．工作时，它的发热体将电能转化为 能，为了安全起见，一般都要安装一个跌倒开关S，使取暖器倾倒时整个电路断开.跌倒开关S应安装在 （“a处”、“b处”、“c处”）.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示电路中，电源电压不变，R1：R2=1：3，当S断开时，电流表的示数为0.5A，当S闭合时，电流表示数是（　　）


    　 A 0.5A B． 1A C． 2A D． 0

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，开关断开时会触电的小鸟是　　（选填“甲”、“乙”、“都不触电”、“都触电”），开关闭合时会触电的小鸟是　　（选填“甲”、“乙”、“都不触电”、“都触电”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明看到滑动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量滑动变阻器的最大阻值Rx．他从实验室找来的器材有：电压未知的电源、量程合适的电压表、已知阻值为R0的定值电阻R0、铭牌不清的滑动变阻器、开关各一个、导线若干．


    （1）他已经连好电路的一部分，如图甲所示，在不改动电压表位置及其连线的情况下，请帮助他把电路连接完整，并在图乙中画出电路图．

    （2）简述实验过程中要测量的物理量并用相应的字母表示．

    ①　　；

    ②　　；

    ③RX=　（用已知量和测量量表示）．

    （3）请你写出两条在此实验操作中应该注意的事项．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014?松北区三模）如图所示的光现象中，与小孔成像的原理相同的是（　　）

    　

    A．屏幕上的“手影”

    B茶杯在镜中的“倒影”

    C水中筷子“变弯”

    D.钢笔“错位”

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图是小红同学用刻度尺测一支已使用过的铅笔的长度，请你读出该铅笔的长度是　　．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    用铜和铝两种材料制成的导线.如果它们的质量和横截面积都相同则，这两条导线长度之比等于（  ）

    A.27:89          B.89:27          C.1:3          D.3:1

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