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以下是小凡同学做“观察水的沸腾”的实验。
(1)他的操作如图所示,其中错误之处是                          。

(2)纠正错误后,每隔2min测量一次水的温度,得到温度——时间图像如图所示。由图像可知水的沸点是         ℃,此时当地气压       (选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压。
(3)分析图所示图像,可知水在沸腾过程中温度          (填“升高”、“降低”或“不变”)。
(1)温度计玻璃泡碰到杯底    (2)98 < (3)不变

试题分析:温度计使用时不能碰到容器底和容器壁;水沸腾后,吸收热量,温度保持不变,由图像可知,水的沸点98℃;在一标准大气压时,水的沸点是100℃,所以此时当地气压小于1个标准大气压;如图所示,水沸腾后,温度一直保持不变。
点评:解决本题的关键是熟知水的沸腾实验的探究过程。
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B.从开始加热到豆浆煮熟的过程中,豆浆的内能不变
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如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,对水加热了很长时间后水才沸腾,他们记录的数据如下表所示:
时间/min

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
水温/℃

92
93
94
95
96
97
98
99
99
99

⑴请指出他们在实验操作中两个错误之处:                         
                                           (各1.5分)
⑵在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如上图中的   (甲、乙)图,水沸腾时      热量,温度        。(升高/不变/降低)。(3分)
(3)本次实验中水沸腾时的温度为             。(1分)
(4)根据记录在图中画出水的沸腾图像。(2分)
(5)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:                                、                                 。(各1.5分)(给出二种原因即可)

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A.蒸发和沸腾是液化的两种方式
B.所有气体在温度降到足够低时都可以液化
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D.图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发

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