A. | 轮胎上刻有花纹 | B. | 在轴承中加滚珠 | ||
C. | 在车轮的轴中加润滑油 | D. | 旅行箱下装有小轮 |
分析 (1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.
解答 A、轮胎上刻有花纹,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;故A不合题意;
B、在轴承中加滚珠,用滚动摩擦代替滑动摩擦,从而减小摩擦;故B符合题意;
C、在车轮的轴中加润滑油,在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;故C符合题意;
D、旅行箱下装有小轮,是用滚动摩擦代替滑动摩擦,从而减小摩擦;故D符合题意;
故选BCD.
点评 掌握压强大小的影响因素,利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 摩擦起电并没有创造电荷,而是电子在物体间转移 | |
B. | 分子是微观世界中的最小微粒 | |
C. | 用手捏海绵,海绵的体积缩小了,说明分子间有空隙 | |
D. | 将两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起是因为分子运动的结果 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 仍保持静止平衡状态 | B. | 向逆时针转动 | ||
C. | 向顺时针转动 | D. | 无法判断 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
接触面情况 | 木块和长木板 | 木块和棉布 | 木块和毛巾 |
摩擦力/N | 1.9 | 2.4 |
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