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【题目】探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中,让小车从斜而上由静止释放,小车下滑后撞击斜面底端的木块.请回答下列问题:

(1)小车进入水平面时的动能是由_____转化来的,实验时通过比较_____来判断动能大小.

(2)让一小车从斜面不同高度由静止将放,如图甲、乙所示,是探究动能大小与_____的关系,得出的结论是:_____

(3)实验中若使用的木块质量较大,为确保实验仍有较明显的现象,有很多种方法.请答一种方法:_____

(4)小希通过实验探究发现质量和速度都是影响动能大小的因素,得出实验结论后,又提出了新的问题:物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗?小希查阅了相关资料,收集了一些物体的动能(如表所示),结合生活经验分析表中数据,你认为在质量速度这两个因素中,对物体动能影响较大的是_____

【答案】 重力势能 木块被推动的距离 速度 当物体质量一定时,物体速度越大,动能越大 增大小车下滑的高度(或减小接触面粗糙程度的方法来减小摩擦力 速度

【解析】(1)小车从高处落下将重力势能转化为动能,故进入水平面时的动能是由重力势能转化来的;根据转换法,小车动能的大小是通过实验中木块被小车推动的距离来比较动能的大小;(2)在甲、乙两图中,使用同一个小车放置在不同的高度,控制了质量一定,改变了速度,所以甲、乙两图可以探究动能大小与速度的关系,得出的结论是:当物体质量一定时,物体速度越大,动能越大;(3)实验中若使用的木块质量较大,小车撞击木块时,木块移动的距离较小,实验现象不明显,为使实验有较明显的现象,可以通过增大小车在斜面上的高度来增大小车的速度,从而增大小车的动能,增大对木块做功的多少,增大木块在水平面上滑行的距离;也可以通过减小接触面粗糙程度的方法来减小摩擦力,使木块在水平面上滑行距离增大。(4)由表中的数据知牛的质量大,速度小,动能小;子弹的质量小,速度大,动能大,说明速度对物体动能的影响更大。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用力拉同一根锯条,使其发生图中A、B、C、D四种形变,其中F1=F3=F4>F2。则:

(1)分析比较A、B两图,可知:力的作用效果与力的_____________有关;

(2)分析比较A、D两图,可知:力的作用效果与力的____________有关;

(3)分析比较A、C两图,可知: 力的作用效果与力的____________有关。

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【题目】如图甲所示,电源电压恒定不变,滑动变阻器R2最大阻值是20Ω.闭合开关,滑动变阻器的IR图像如图乙所示,当滑片P滑至中点时,此时R2消耗的电功率为_____W,R1=______Ω;当滑片P滑至最右端时,R2两端的电压为_____V,R1消耗的电功率为_____W,整个电路工作10min共消耗的总电能是______J.

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【题目】如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花,快速压下活塞,可观察到棉花着火燃烧.此过程中活塞对筒内气体做功,气体的内能_____,这与四冲程汽油机的_____冲程的能量转化相同.如图所示反映的_____(选填不是)这一冲程,某台汽油机飞轮的转速为2 400r/min,在1s内,汽油机完成_____个工作循环.

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【题目】小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象,根据图象可知:

(1)冰属于晶体,由B→C的过程,冰水混合物_____(需要/不需要)吸收热量,内能_____(不变/增大/减小);

(2)设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了_____J的热量(c=2.1×103J/kg℃,c=4.2×103J/kg℃);

(3)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度﹣时间图象,老师认为他的CD段数据有问题,老师做出这样的判断的依据是_____

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【题目】比较不同燃料热值的实验中,小明利用与图示完全相同的两套实验装置,分别在燃烧皿中放入质量相同的燃料甲和燃料乙,点燃后对质量都为100g和初温都为20℃的水加热燃烧相同时间后,用甲加热后的水温度为30℃,另一杯水温度为24℃.实验中通过比较_____(加热时间/水升高的温度)来比较水吸收的热量的.此过程水的内能_____(增大/减小),用甲加热的水吸收的热量为_____J,此时_____(能/不能)说明甲的热值较大.水的比热容为4.2×103J/(kg℃).

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【题目】如图所示是探究平面镜成像的特点的情景:竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸,再准备AB两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,以A蜡烛为成像物体.

1)该实验选择两个相同的蜡烛AB,是为了比较像与物的 关系.

2)该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜,能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到 ,从而确定 ,此时成像的清晰度比日常使用的平面镜 (选填好一些差一些).

3)将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(如图甲).你 分析出现这种情况的原因可能是

4)解决以上问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,此时若将蜡烛A靠近玻璃板时,则像将 (选填靠近远离)玻璃板移动,像的大小 (选填变大变小不变).

5)实验中,当蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合时,撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏,则光屏上 (选填不能)显示蜡烛A的像,说明物体通过平面镜所成的像是 像.

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【题目】学校初中部的科技活动小组的同学们准备自己动手制成弹簧测力计,它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像,图像中只有OA段和OB段是弹性形变,若它们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用弹簧 _,若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用弹簧___ _。(均选填AB)

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【题目】用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体的吸热能力.多次实验表明,要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长.以下关于该实验的操作及分析错误的是

A. 水比煤油的比热容大

B. 加热时用玻璃棒不断搅拌是为了使水和煤油受热均匀

C. 实验中可以不使用温度计,让水和煤油都沸腾后再比较加热时间

D. 相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后,煤油比水升高的温度大

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