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如图2 所示电路，电源两端的电压一定，开关s₁闭合，s₂断开。如果使电压表和电流表的示数均增大，则下列操作一定可行的是（）

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科目：初中物理 来源： 题型：

小红的实验小组要测定额定电压为2.5V的一只小灯泡的电阻，实验记录和计算如下表：

电压U/V	1.5	2.0	2.5	3.0
电流I/A	0.24	0.28	0.32	0.34
功率P/W	0.36	0.56
灯泡发光情况	灯丝暗红	微弱发光	正常发光	发光很亮

（1）①小灯泡的额定功率是

0.8

W；②在正常发光下，小灯泡的电阻是

7.8

Ω；
（2）根据她们观察的现象和记录的实验数据，你可以得出的结论是：

灯泡两端的电压越大，灯泡的功率越大，亮度也越亮

．
（3）当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时，小灯泡突然熄灭，仔细观察小灯泡钨丝被烧断，这时她们进一步观察到的实验现象是：电流表的示数

变小

；电压表的示数

变大

．（变大或变小）
（4）在坐标图1中画出小灯泡的电压和电流关系的图象；
（5）根据画出的图象，你得出的结论是：

灯丝的温度越高，电阻越大

．
（6）小红小组在评价交流时，发现有的组的同学将电压表连接成如图2所示电路，则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏

小

，其原因是

电流表的示数等于灯泡和电压表的电流之和，测量值偏大

．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

小红的实验小组要测定额定电压为2.5V的一只小灯泡的电阻，实验记录和计算如下表：
电压U/V 1.5 2.0 2.5 3.0
电流I/A 0.24 0.28 0.32 0.34
功率P/W 0.36 0.56
灯泡发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光发光很亮
（1）①小灯泡的额定功率是W；②在正常发光下，小灯泡的电阻是Ω；
（2）根据她们观察的现象和记录的实验数据，你可以得出的结论是：．
（3）当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时，小灯泡突然熄灭，仔细观察小灯泡钨丝被烧断，这时她们进一步观察到的实验现象是：电流表的示数；电压表的示数．（变大或变小）
（4）在坐标图1中画出小灯泡的电压和电流关系的图象；
（5）根据画出的图象，你得出的结论是：．
（6）小红小组在评价交流时，发现有的组的同学将电压表连接成如图2所示电路，则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏，其原因是．

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科目：初中物理 来源：2012-2013学年湖南省株洲市株洲县天元区九年级（上）期初物理试卷（解析版） 题型：解答题

小红的实验小组要测定额定电压为2.5V的一只小灯泡的电阻，实验记录和计算如下表：

电压U/V	1.5	2.0	2.5	3.0
电流I/A	0.24	0.28	0.32	0.34
功率P/W	0.36	0.56
灯泡发光情况	灯丝暗红	微弱发光	正常发光	发光很亮

（1）①小灯泡的额定功率是______W；②在正常发光下，小灯泡的电阻是______Ω；
（2）根据她们观察的现象和记录的实验数据，你可以得出的结论是：______．
（3）当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时，小灯泡突然熄灭，仔细观察小灯泡钨丝被烧断，这时她们进一步观察到的实验现象是：电流表的示数______；电压表的示数______．（变大或变小）
（4）在坐标图1中画出小灯泡的电压和电流关系的图象；
（5）根据画出的图象，你得出的结论是：______．
（6）小红小组在评价交流时，发现有的组的同学将电压表连接成如图2所示电路，则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏______，其原因是______．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在如图2所示电路中，闭合开关S后，在滑片P向右滑动过程中，各电表示数变化正确的是（）

A．A₁、A₃示数不变，A₂、V示数变小

B．A₁、V示数不变，A₂、A₃示数变大

C．A₁、A₂、V示数不变，A₃示数变小

D．A₂、V示数不变，A₁示数变小，A₃示数变大

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