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    小明所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下：
    ①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用-个橡皮帽封住注射器的小孔；这样做的目的是______．
    ②如图8所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F．
    ③观察并记录注射器筒上所标明的容积V，用刻度尺测出注射器的______ 填“针筒”或“全部刻度”）的长度L．再算横截面积s=______．
    （1）根据以上实验方案，用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式应为：P=______．
    （2）按照上述实验方案测得的大气压强的值，往往会比大气压强的实际值偏小．你认为产生这种现象的原因是什么？（请写出两条）：
    a．______
    b．______．

    解：①实验时，把活塞推至注射器筒底端是为了排出注射器中的空气．
    ②当注射器中的活塞开始滑动时，弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡，因此需要记录此时的示数；
    已知注射器筒上所标明的容积V，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L，故注射器活塞的面积为S=，
    ③将测量结果代入压强公式得：p===．
    如果筒内空气没有排尽，活塞与注射器壁间存在摩擦，拉力的测量值会偏小，根据公式p= 可知，导致测得的大气压值偏小．
    故答案为：①排尽筒内的空气；
    ②全部刻度；；③（1）；
    （2）注射器内的空气无法排尽；活塞与注射器壁间存在摩擦．
    分析：①实验中要排出注射器内的空气，这样在拉动活塞时，注射器内部会接近于真空，这样才能测出大气的压力；
    ②明确实验的原理，才能完成实验步骤的补充．当注射器中的活塞开始滑动时，此时弹簧测力计的示数与所受的大气压力相等；因活塞为圆柱体，所以活塞的横截面积可以通过公式S= 来求出；
    ③知道注射器的容积，还需要用刻度尺量出其刻度部分的长度；利用压强的公式，代入测量的数据可得出表达式；
    注射器筒内有空气、活塞与注射器壁间存在摩擦等会使拉力变小，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏小．
    点评：利用注射器测量大气压时，用到的公式是p=所以要分别测大气压力F和活塞的横截面积S．利用二力平衡可通过弹簧测力计测出大气压力，利用几何知识可得出活塞的面积S，便可求出大气压的值了．对测量结果的评估则主要看是否对几个测量值造成了影响，造成了怎样的影响，最后确定是偏大或偏小．
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    ②如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F；
    ③观察并记录注射器筒上所标明的容积V，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L．
    （1）根据以上实验方案，用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式p=
    FL
    V
    FL
    V
    ．
    （2）按照上述实验方案，若测得的大气压强的值比实际值偏小，你认为可能的原因是
    注射器内还有少量的空气
    注射器内还有少量的空气
    ．
    （3）按照上述实验方案，若测得的大气压强的值比实际值偏大，你认为可能的原因是
    注射器内外筒壁存在摩擦
    注射器内外筒壁存在摩擦
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下：

           (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用—个橡皮帽封住注射器的小孔；

    (2)如图9所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒.。当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F； 

    (3)观察并记录注射器筒上所标明的容积V，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L。

     ①根据以上实验方案，用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式p=                 。

     ②按照上述实验方案，若测得的大气压强的值比实际值偏小，你认为可能的原因是_   _____。

    ③按照上述实验方案，若测得的大气压强的值比实际值偏大，你认为可能的原因是___   ___。 

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用—个橡皮帽封住注射器的小孔；
    (2)如图9所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒.。当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F； 
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    ①根据以上实验方案，用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式p=                。
    ②按照上述实验方案，若测得的大气压强的值比实际值偏小，你认为可能的原因是_   _____。
    ③按照上述实验方案，若测得的大气压强的值比实际值偏大，你认为可能的原因是___  ___。 

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    科目：初中物理 来源：2011 — 2012学年度旗风学校第一学期九年级物理期末质量检测试题 题型：实验题

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    ①根据以上实验方案，用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式p=                。
    ②按照上述实验方案，若测得的大气压强的值比实际值偏小，你认为可能的原因是_   _____。
    ③按照上述实验方案，若测得的大气压强的值比实际值偏大，你认为可能的原因是___  ___。 

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    科目：初中物理 来源：2012届度旗风学校第一学期九年级物理期末质量检测试题 题型：实验题

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     ①根据以上实验方案，用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式p=                 。

     ②按照上述实验方案，若测得的大气压强的值比实际值偏小，你认为可能的原因是_   _____。

    ③按照上述实验方案，若测得的大气压强的值比实际值偏大，你认为可能的原因是___   ___。 

     

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