用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”甲是铜丝，乙是长度、粗细都一样的镍铬合金丝。
1）实验中通过比较_______________________来比较电流产生的热量的多少。
2）为了便于比较电流通过电阻丝产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入_______相等、初温相等的煤油。
3）将两端电阻丝串联，可以控制_______________________________相等。
4）该实验装置还可以研究电流产生的热量与________________的关系，这就要控制______________________相等。
5）以下装置不是利用电流热效应工作的是_________
A.家庭电路中的保险丝 B.电动机的线圈 C.电饼铛 D.电饭锅
千里马走向假期期末仿真试卷寒假系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
如图甲是小红同学自制的水气压计，将此气压计从三十楼走到一楼，根据气体的压强与高度的关系，液柱将 。此气压计还可做温度计,当气温升高时，液柱 。小明自制温度计如图乙，和甲相比，使用图乙测温度更好，原因是 。使用图乙的装置还可以 。（填写其作用或可以完成的实验或探究问题）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，同时用力F1和F2匀速提起相同的重物，物体在上升时，物体的动能____________。滑轮__________可以看作省力杠杆（选填“A”或“B”）；若滑轮重及摩擦不计，力F1＝_________F2。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图甲所示，R0的电阻为10Ω ，闭合开关后，读出A1表的示数为0.5 A，A2表的示数如图乙所示。那么电源电压为_______，灯泡电阻为_______，电路总功率为_______。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图所示电路。实验时，
(1)可通过观察__________________判断通电螺线管的磁极。
(2)如图所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与_________的磁场相似。
(3)小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中，他将开关S从l换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了___________________________，来研究
___________________________的关系。
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科目：初中物理 来源： 题型：
甲、乙两辆质量相同的汽车在水平路面上同时向东做匀速直线行驶，s-t图像如图所示，则甲车的速度是 （13） 米/秒；行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向 （14） （选填“东”或“西”）运动， （15） 车的动能较大（选填“甲”或“乙”）。
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