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阿根廷科学家设计了一款“牛屁屁收集器”,在牛背上装有一个塑料袋,通过导管收集牛体内排出的气体.从一头成年牛平均每天排放出的气体中可提取0.21kg甲烷.若这些甲烷完全燃烧放出的热量有多少焦耳?如这些热量全部被水吸收,可使多少千克的水从20℃升高到70℃?[q甲烷=5.6×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg•℃)].

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2016届江西临川一中初三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,当开关闭合时,灯L1、L2都不亮,电流表无示数,但电压表示数较大,可能的故障是( )

A.L1断路 B.L2短路 C. L2断路 D.L1短路

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏无锡北塘区初二上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:填空题

据调查市场上出售的图书,有部分加入了荧光剂,使之看起来非常的白,但它对人体却极为有害,其实鉴别方法很简单,只需用 灯(填“红外线”或“紫外线”)照射其表面,若出现蓝色荧光,则说明是含有荧光剂。我们能从各个方向看到书上的字,是因为其表面对光发生了 发射。

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年广东佛山顺德区江义中学初二上期联盟测试物理卷(解析版) 题型:实验题

噪声是一种严重的环境污染。李明向制作一个防噪声的耳罩,他想通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待测的材料外,还有音叉、机械闹钟、鞋盒。

(1)本实验中适合做声源的是

(2)李明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了以下A、B两种实验方案,你认为最佳的是 方案。

A.让人站在距鞋盒一定的距离处,比较所听见的声音的响度

B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离

(3)实验得到的结果如下表所示,则待测材料中隔音性能最好的是

材料

衣服

锡箔纸

泡沫塑料

距离

较长

响度

较响

较响

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科目:初中物理 来源:2016届山西大同一中初三11月阶段性学业水平检测物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是( )

A.电流表示数变大,电压表示数变小

B.电流表示数变大,电压表示数变大

C.电流表示数变小,电压表示数变小

D.电流表示数变小,电压表示数变大

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科目:初中物理 来源:2016届河南安阳第十四中学初三第二次月考物理卷(解析版) 题型:实验题

探究并联电路电流规律:宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律,

【猜想与假设】(1)宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.

【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3值,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干.实验电路图如图所示.

【进行实验与收集证据】

(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该断开;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如下表:

实验次数

I1╱A

I2╱A

I╱A

1

0.16

0.16

0.32

2

0.20

0.20

0.40

3

0.22

0.22

0.44

(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的出电流表示数如下表:

实验次数

I1╱A

I2╱A

I╱A

1

0.10

0.20

0.30

2

0.14

0.28

0.42

3

0.18

1.80

0.54

【分析与论证】

分析记录的实验数据,宝宝同学得出:并联电路中各支路电流相等;玲玲同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和.

【评估】

(1)宝宝同学得出错误的实验结论,主要原因是_________;

(2)玲玲同学的实验记录表格中,实验次数_________读数错误,原因是_________.

(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议(1条即可): _________

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年重庆第一中学初二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:计算题

下表是重庆北站开往成都东站的D5135次动车时刻表,根据表中信息求:该次动车从重庆北站到大英东站运行过程中的平均速度为多少km/h(保留一位小数)

站次

站名

到达时间

发车时间

里程(公里)

1

重庆北

始发站

06:34

0

2

合川

06:59

07:03

66

3

潼南

07:26

07:30

115

4

大英东

08:04

08:07

194

5

成都东

08::54

终点站

313

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏常熟初二第一学期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题

探究:发声的桌面也在振动?

【提出问题】

敲桌子时,我们能听到声音,但肉眼却看不见桌子在振动.桌子是否在振动呢? 有什么方法证明桌子在发声的同时也在振动呢?

【实验设计】

(1)如图所示,在桌子上固定一小块平面镜,让太阳光 (或手电筒光、玩具激光发出的激光) 照射在平面镜上经平面镜反射后,在墙上出现一个小光斑.

(2)轻轻地敲击桌面,观察墙面上小光斑的位置有什么变化?

(3)用力敲击桌面,观察小光斑位置的变化.

【收集证据】桌面发声时,你发现墙壁上小光斑

【得出结论】这说明

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建南安实验中学初二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

下列记录结果中,正确的是:( )

A.一支铅笔的长度约为1.8cm B.小明的身高约为168cm

C.教室的宽度约为60cm D.一张物理试卷的厚度约为70cm

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同步练习册答案