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【题目】下列物态变化中,属于凝固现象的是(  )
A.夏天,把湿衣服晾干
B.冬天,河面上结冰
C.铁块化成铁水
D.刚从冰箱中取出的冰棍冒“白气”

【答案】B
【解析】夏天,湿衣服变干,是衣服上液态水变为气态水蒸气的现象,是汽化现象,A不符合题意;河面上结冰,是液态水变为固态冰形成的,是凝固现象,B符合题意;铁块化成铁水,是铁由固态变为液态的熔化过程,C不符合题意;“白气”是液体小水滴,是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故D不符合题意,
所以答案是:B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解液化及液化现象的相关知识,掌握液化:物质由气态变成固态的过程.所有气体温度降到足够低时都可以液化.气体液化放出热量.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】以下实例,力对物体没有做功的是: ( )

A. 举重运动员举着杠铃不动

B. 小明将水桶从地面上提起

C. 吊车吊着货物在空中水平匀速移动

D. 用力搬桌子而未搬起

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【题目】小明在探究“物质的吸放热能力与那些因素有关”时,用两个相同的容器分布装了质量相同的水和另一种液体(C>C),在相同环境下,进行了放热实验.并用图象对实验数据进行了处理,如图所示.分析图象可知 (甲/乙)物质为水,在降低相同温度的情况下,甲所需的时间比乙所需的时间 (长/短).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是小刚在课余时间制作的一支竹笛,在竹管开口处向管内吹气时,竹笛可以发出美妙的笛声,推拉铁丝环时,音调可以改变.

竹管开口 管侧劈形小口 竹管 木劈 布团 铁丝

1)吹奏竹笛时,振动发声的物体是

2)当布团分别位于abc三个位置时,竹笛发出声音音调最高的位置是 ,音调最低的位置是

3)在中国的民族乐器中,还有哪些乐器的发声原理与此相似? 请举例:

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【题目】研究声现象:

(1)下图所示实验中能说明声音产生原因的是____________填写序号,下同;能说明声音传播条件的是_____________;研究声音特征有关的是______________。

(2)图④中悬挂着的乒乓球的作用是______________。

(3)在探究声音响度与振幅的关系时,小明将一把钢尺的一端压在桌面上,保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力向上拨动钢尺的另一端,钢尺拍打桌面发出声音如图所示,发现向上拨动钢尺的幅度越大,桌面被拍打得越响。根据上述现象,小明得出了“振幅越大,响度越大”的结论。你认为小明得出结论所依据的实验现象是____________选填“正确”或“错误”的,判断的理由是________________。

(4)小明还用钢尺探究了音调与频率关系,实验时他逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,用大小相等的力拨动钢尺,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变低了,同时观察发现此时钢尺振动慢了,由此可得结论是:_____________;实验中小明发现当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于_______________________。

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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.

物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最后温度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异.

(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给 加热更长的时间,此时水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.

(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用 这个物理量来描述.

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【题目】下面是小明在题为《能源的利用》的研究性学习中收集到的有关太阳能的资料:

太阳能是人类最基本的能源,这种能源的使用期和太阳本身寿命一样长.当太阳光照射地面时,1m2地面上在1s内平均得到的太阳辐射能约为1.0×103J,太阳能热水器就是直接利用太阳能的装置,目前已经逐渐地出现在我们的生活中…恰好,小明同学家最近买一台太阳能热水器,在参考了以上资料后,他又在网上下载了某型号太阳能热水器的宣传广告:

容积(V)

100L

集热管的采光面积(S)

1.5m2

效率(η)

40%

使用年限(t)

15年

(1)小明家每天大约需要100kg热水,用这种热水器将这些水从25℃加热到45℃需要多长时间?

(2)如果用热值约为3×107J/kg的煤燃烧对上述水加热到45℃,煤的利用率约为40%,需要完全燃烧多少千克的煤?

(3)请简要说出一条太阳能热水器的优点.

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【题目】在称量物体的质量时,实验室一般选用的仪器是 , 物体放在 盘中,砝码放在 盘中(选填“左”或“右”).

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【题目】下列事例中利用惯性的一组是( )

①火车进站前,撤去动力,仍能进站

②汽车行驶时,司机系着安全带

③上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉

④用力拍打被子,使被子上的灰尘落下.

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②④

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