【题目】黄山同学在探究“影响蒸发快慢因素”的实验时,分别在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,分别进行如图所示的甲、乙、丙、丁四次实验,其中能反映出水蒸发快慢与水的温度有关的是
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 丙和丁
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【题目】如图所示是“擦窗机器人”,它的“腹部”有吸盘.当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它能牢牢地吸在竖直玻璃上.
(1)机器人工作时,主机内部的气压__(选填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压,而使吸盘吸附在玻璃上.
(2)工作过程发现窗户擦的不干净,于是用真空泵又向外多抽几次气,擦窗机器人在竖直玻璃板上移动时,受到的摩擦力跟抽气前相比__(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)吸盘与玻璃的接触面积为2×10﹣3m2,若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×105Pa,则吸盘对玻璃的压力是__N.
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【题目】如图所示滑轮组,绳重和摩擦均不计,物体重48N,绳端拉力F下为20N,在F的作用下物体以10cm/s的速度匀速上升0.5min。求:
(1)动滑轮重G;
(2)拉力F做功的功率:
(3)该滑轮组的机械效率。
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【题目】图1、图2是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的是( )
A.甲的拉力是乙的拉力的3倍
B.乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍
C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率
D.如果考虑滑轮质量,图1装置的机械效率比图2的小
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【题目】如图所示,钳子是人们日常生活中常用的工具。钳柄上刻有花纹是为了增大_____。剪口较薄,是为了增大_____。使用钳子剪铁线时,铁线靠近钳子的转动轴,可减小
_____力臂,剪断铁线更省力。
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【题目】如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团浸有乙醛的棉花,迅速下压活塞,棉花燃烧,下列分析中合理的是
A. 通过此实验可以验证热传递能改变物体的内能
B. 浸有乙醛的棉花燃烧,是因为活塞克服摩擦做功,使筒内空气的温度升高
C. 浸有乙醛的棉花燃烧,是因为活塞压缩气体做功,使筒内空气的温度升高
D. 此过程与汽油机的做功冲程能量转化关系相同
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【题目】(6分)小军在综合实践活动中,利用天平(砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金和水进行了探究
图1 图2 图3 图4 图5
(1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究.
①将天平放在水平桌面上并游码归零后,若指针静止时位置如图1所示,则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调节;
②图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置,它的质量为 g;
③图3是他用量筒测最②中合金块体积的情景,则该合金块的体积是 cm3;
④换用大小不同的合金块,重复上述测量。他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图4所示.由图像可知,合金块的质量与体积成 比;
⑤通过上述探究,若合金块的体积为l0cm3,则它的质量m= g;
(2)小军接着对水进行探究,描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示.他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点.由此推断:水的质量与体积的关系图线应是 (选填图5中“乙”、“丙”或“丁”)
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【题目】如图甲所示是小丽“探究冰的熔化规律”的实验装置实验时,她先将冰和温度计正确放入试管内,再将试管放入大烧杯的水中加热,观察冰熔化过程中温度变化情况.
实验中,将盛有碎冰的试管放入烧杯内的水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,其目的是______.
若某时刻温度计的示数如图丙所示,则此时的温度是______
她将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中请根据表中数据,在图乙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度时间图象.
时间 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
在第5min时,物质处于______选填“固”、“液”或“固液共存”态.
通过对数据和图象的分析可知,冰熔化时需要______热,温度______.
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变。已知电路中仅有一处故障,且只发生在R1、R2上,闭合电键S,两个电表中只有一个电表的指针发生偏转,则电路中可能发生的故障是_____。请写出指针发生偏转的电表及相对应的故障。__________
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