分析 (1)探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,此时力与杠杆垂直,力臂的长度可以直接从杠杆上读出来;
(2)将O点左侧的所有钩码一起,根据杠杆的平衡条件可计算出所挂位置;
(3)若在杠杆上A端施加最小的力F,使杠杆在水平位置平衡,该力的方向应该垂直杠杆向上,使动力臂最长,在阻力和阻力臂一定时,动力臂最长时最省力,据此作图.
解答 解:
(1)根据探究杠杆的平衡条件实验操作过程,应先将杠杆调节到水平平衡,此时杠杆上不应悬挂钩码;
杠杆在水平位置平衡,力与杠杆垂直,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小;
(2)若每个钩码重G,杠杆上每格长度L,
若将O点左侧的所有钩码挂在一起,O点左侧钩码重4G,设挂在左侧n格处杠杆平衡,
根据杠杆的平衡条件:
4G×nL=2G×4L,
解得:n=2,即应挂在d的下方;
(3)为使拉力最小,动力臂要最长,拉力F的方向应该垂直杠杆向上,即竖直向上,动力臂为OA最长,如图所示:
故答案为:(1)不悬挂;便于测量力臂;(2)d;(3)见上图
点评 本题是探究杠杆的平衡条件的实验,考查了实验操作、杠杆的平衡条件的应用和最小力的画法,注意以支点到力的作用点的距离作为力臂是最大的力臂,力最小.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 压力的大小总是等于物体的重力 | |
B. | 任何情况下压力的大小都不等于物重的大小 | |
C. | 压力的方向总是向下 | |
D. | 压力的方向总是垂直于接触面 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | P甲>P乙,F甲>F乙 | B. | P甲<P乙,F甲<F乙 | C. | P甲=P乙,F甲=F乙 | D. | 无法判断 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 接触面 | 压力 | 摩擦力 |
1 | 木块与木板 | 3N | 0.6N |
2 | 木块与木板 | 5N | 1.0N |
3 | 木块与毛巾 | 5N | 1.2N |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 正在进站的火车 | |
B. | 放在不太光滑的滑梯上的木块匀速下滑 | |
C. | 人造地球卫星绕地球匀速转动 | |
D. | 钟表来回摆动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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