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7.用刻度尺测出某物体长的四次测量值分别是3.23cm、3.24cm、3.25cm、3.22cm,则该物体的长为(  )
A.3.22cmB.3.25cmC.3.235 cmD.3.24 cm

分析 在测量长度时,通常采用取多次测量平均值的方法来减小误差,故只要计算出四次测量的平均值即可,但是在最后结果的确定时,还要注意小数位数的保留规则与测量值相同.

解答 解:
为减小长度测量的误差,通常采用的方法是取多次测量的平均值;故物体的长度最终应记录为:L=$\frac{3.23cm+3.24cm+3.25cm+3.22cm}{4}$≈3.24cm,故D正确.
故选D.

点评 此题考查了在长度测量时,减小误差的方法--取平均值法;但在计算平均值时,所得结果无论是否能除尽,都要将小数位数保留成与测量值相同.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,将图甲的条形磁从中间锯断,成乙图所示,则下列关于乙图的说法中正确的是(  )
A.a端一定是N极,b端是S极,c、d两端不是磁极
B.a、b、c、d都不是磁极
C.a、c两端是N极,b、d两端是S极
D.a、d两端是N极,b、c两端是S极

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.如图所示,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、秒表、木块.
(1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量时间(选填“路程”或“时间”)时造成的误差.
(2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越大;小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越大(两空均选填“大”或“小”).
(3)一次实验中,小明测得小车从静止开始运动两个车长的距离所用时间为1.2s,则小车的平均速度为0.25m/s.
(4)小车通过前、后半段路程s1、s2的平均速度v1、v2和全程s的平均速度v从大到小的顺序为v2、v、v1

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图是小红同学探究“平面镜成像的特点”实验装置.
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定像的位置.
(2)我们应选择较薄(选填“较厚”、“较薄”)的平板玻璃来进行实验;为了便于观察,该实验最好在较暗(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行;
(3)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小红拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合.由此可以得出的结论是像与物等大.
(4)实验时,小红同学应在M(填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像.
(5)移去后面的蜡烛N,在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”),所以平面镜所成的像是虚像.(填“实”或“虚”).
(6)小红在做此探究实验时,只做了一组数据就得到了平面镜成像的特点,你认为小红下一步应该怎样做B.
A、整理器材,完成实验.B、改变发光的蜡烛到平面镜的距离,再得到几组数据,分析得出结论.
(7)细心的小红透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是玻璃太厚,玻璃板的两个面都成了像.
(8)若实验时不慎将玻璃向N方向倾斜,则出现的问题是:无论怎么移动蜡烛N都不能与像重合.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.完成下列对生活中一些现象的解释:用手沾些冷水去拿热包子不会太烫,是因为水汽化(填物态变化名称)吸热,夏天,从冰箱冷冻室取出的雪糕,撕去包装纸会看到白花花冰晶的原因是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶;南极地区年平均气温是-25℃,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了升华(填物态变化名称)现象,此过程需要吸热(选填“吸热”或“发热”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.用图所示的刻度尺测铅笔的长度,该度尺的分度值是1mm,铅笔长度是4.45cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.在“测滑轮组机械效率”的活动中,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A,如图甲所示,然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码,当钩码上升的高度为H时,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B,并测得AB两点间的距离为2H,如图乙所示,则以下所求物理量不正确的是(  )
A.拉力所做的总功W=2FHB.拉力所做的有用功W=GH
C.该滑轮组的机械效率η<1D.该滑轮组的机械效率η=$\frac{G}{3F}$

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.秋季,清蒸螃蟹是人们喜爱的一道美食,在蒸螃蟹时听到的“嗞嗞”声是通过空气传播到我们的耳朵;我们能从不同的位置看见蒸熟的蟹壳是红色的,这是因为光在蟹壳表面发生漫(选填“镜面”、“漫”)反射.如将它拿到只有紫光照射的房间内,看到它是黑色.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.下表是某实验小组在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中所用导体的相关物理量的记录:
导体编号ABCD
长度(m)1.01.01.00.5
横截面积(mm21.21.22.41.2
材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝
(l)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用A和D两根导体;
(2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用A和C两根导体.
(3)选用A和B两根导体进行实验分析,可以得出的结论是:导体的长度和横截面积相同,其电阻与材料有关.

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