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(1)在图(1)中,闭合开关S后,磁感线形状如图所示,在图中用箭头标明磁感线的方向,并用“+”、“-”号标出电源的正、负极.
(2)如图(2)所示,在平面镜前面有A、B两光点,人站在镜子的什么位置时,观察A、B两点恰好重叠,用作图方法,画出人眼所在位置.
(3)将图(3)中各元件正确接入电路,其中开关只控制电灯,三孔插座带保险盒.
分析:(1)根据条形磁铁的S极,以及磁感线的形状可以确定磁感线的方向和螺线管右端的磁极,再结合螺线管的绕向可以确定螺线管中的电流方向,进而得到电源的正负极.
(2)A、B两光点的像在人的眼睛内重合,说明AB的像与人的眼睛三点在一条直线上,由此入手,即可得到此题的答案.
(3)根据家庭电路的连接规则和题目的要求即可确定如何连接该电路.
解答:解:根据磁感线的形状可以确定螺线管的右端与条形磁铁的左端S极为异名磁极,即为N极.
根据磁感线的特点,在磁体的周围,磁感线从磁体的N极流出回到S极,可以确定磁感线的方向向右.
答案如下图所示:

(2)根据平面镜成像的规律,分别做出亮点A、B的像A′、B′,连接A′B′交平面镜与点O,延长B′A′于C,则人的位置就在OC这条直线上.
答案如下图所示:

(3)开关与它控制的灯串联,且开关接在火线上,由此确定了灯泡与开关的连接方式.
为了安全起见,用来接大功率用电器的插座都要在其火线上接一个保险盒.三孔插座,一个接火线,一个接零线,并且是左零右火;中间的接地线.由此确定了三孔插座和保险盒的接法.
答案如下图所示:
点评:在做光路图时,要注意虚线和实线.
连接电路图时,要注意交叉相连和交叉不相连的区别.总之细节决定成败.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?成都一模)请按题的要求作图
(1)在图(1)中,画出在斜面上匀速上滑的物体A所受到的重力和摩擦力的示意图.
(2)根据图(2)中小磁针静止时的指向,标出通电螺线管的“N“、“S“极和电源的“+“、“-“极.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)在图(1)中作出入射光线,并标出入射角的度数.

(2)根据平面镜成像特点,在图(2)中画出物体AB所成的像.
(3)在图(3)所示的AB、CD,是同一发光点S发出的光经平面镜反射后的两条反射光线,请你根据光的反射规律,用作图方法确定发光点S的位置.
(4)在图(4)光从水斜射入空气中,请你画出折射光线的大致方向.
(5)在图(5)中完成凸透镜及凹透镜的光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“观察水的沸腾”实验中:
(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.

①A图中操作的错误是
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底

②B图中读数的错误是
温度计的玻璃泡离开了被测液体
温度计的玻璃泡离开了被测液体

③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是
48
48
℃.
(2)小华所在小组的同学为了研究水的沸点,取了200g的水加热,下表是他们记录的有关数据.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水温/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99
①图1中,表示水沸腾的图是
D
D


②根据表中数据分析可知,水在沸腾时的特点是
不断吸收热量,温度保持不变
不断吸收热量,温度保持不变

③小明同学在利用如图2所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因:
水的质量太大或水的初温太低
水的质量太大或水的初温太低
(写出两种即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

按题目要求作图:
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(1)在图(1)中用线代表绳子,将两个滑轮连成最省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起.
(2)如图(2),L是灯泡,且两灯均正常发光,请在“○”处填上电流表和电压表.
(3)请在图(3)中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F.(要求保留作图痕迹)

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同步练习册答案