【题目】在图中的○里填上适当的电表符号,闭合电键S,使灯L1和L2能同时发光.
【答案】解:
如图所示当开关S闭合时,要使两灯均能发光,则两个灯泡为并联电路;假设右边的表为电流表,则两灯泡造成短路,不能满足两灯均能发光的要求,所以右边的表只能为电压表,左边的表为电流表,如图所示.
【解析】电压表与被测用电器并联,并且在电路中相当于开路;电流表与被测用电器串联,并且在电路中相当于导线;
根据电压表和电流表的正确使用方法以及在电路中的作用进行分析.
【考点精析】掌握电流表的使用是解答本题的根本,需要知道测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:①电流表要串联在电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.
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【题目】图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象,由图象判断下列说法错误的是( )
A. 15s时,物体通过的路程为30m
B. 整个20s时间内,物体的平均速度为2m/s
C. 物体在20s内都做匀速直线运动
D. 物体在0~5s时间内的速度比10~20s内的速度大
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【题目】为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图1甲所示的电路实验.
(1)在连接电路时,开关应处于状态.
(2)小薇连接好电路后,闭合开关前发现电流表的指针如图1乙所示,其错误的原因是 . 调整正确后闭合开关发现电流表的指针如图1丙位置其原因是
(3)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是: .
(4)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中2所示:甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A,I2=A,I=A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 . (写出关系式即可)
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【题目】用电流表测甲如图甲所示电路的电流.
(1)若将线头M、N都接到电流表的“0.6”接线柱上,此时电流表的示数如图乙所示,则电流表的读数是
(2)将线头M、N如何连接,才能使电流表示数最大?答 ,若此时电流表示数如图丙所示,则流过灯L1电流是 A,流过灯L2的电流是 A.
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【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与那些因素有关”的活动中,小黄同学提出了一下猜想:
A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关。
B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。
C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。
小黄同学进行了如图甲、乙、丙三个实验探究过程。
(1)对比图中________两个探究过程,可以验证猜想C。
(2)在甲探究过程中,小黄正确操作,匀速拉动物体时,弹簧测力计示数是2N,此时摩擦力为________N,若拉力增大到3N时,摩擦力为________N。
(3)实验探究中,小黄采用的实验探究方法是_____。
A. 类比法 B. 科学推理法 C. 控制变量法
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【题目】这天,小红妈妈把自家种的油菜籽去作坊榨成了菜籽油,小红为了测量菜籽油的密度,进行以下实验:
(1)用调节好的天平测量菜籽油和烧杯的总质量,操作情景如图甲所示,错误之处是:_______.
(2)重新调节好天平,小红称得菜籽油和烧杯的总质量为53.7g,然后将一部份菜籽油倒入量筒中,如图乙所示,读数时,视线应与液面的___(选填“A”或“B”)处相平,则量筒中菜籽油的体积是___cm3.
(3)再将烧杯放在天平上,称得剩余菜籽油和烧杯的总质量如图丙所示,则量筒中菜籽油的质量是___g,菜籽油的密度是___g/cm3.
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【题目】科学探究:苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系.
在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池,那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究.
(1)水果电池在工作时,将 能转化为 能.
(2)与电压表正极接线柱相连的应是 片,与电压表负极接线柱相连的应是 片.(选填“铜”或“锌”)
(3)实验时,应保持其它条件不变,只改变
(4)小组同学测得的实验数据如表
两电极插入的深度h/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
苹果电池电压U/V | 0.12 | 0.18 | 0.22 | 0.27 | 0.3 | 0.34 |
分析表格中的数据,你能得到的实验结论是
(5)如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用电压表来判断,你认为还可以使用 (填写一种实验器材)来判断.
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【题目】为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明做了以下的实验探究:
(1)实验探究一:探究滑动摩擦力与压力大小的关系(g取10N/kg) ①把质量为1kg的物块平放在长木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动物块,如图(a)所示,记下弹簧测力计的示数F1;
②在物块上叠加一个相同的物块,用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动物块,如图(b)所示,记下弹簧测力计的示数F2;
③在物块上叠加两个相同的物块,用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动物块,如图(c)所示,记下弹簧测力计的示数F3 .
实验数据如下表
实验次数 | 压力FN/N | 弹簧测力计示数F/N |
1 | 10 | 3.0 |
2 | 20 | 6.0 |
3 | 30 |
①请你根据如图(c)所示,读出第3次实验中弹簧测力计的示数为N;
②上述实验中,用弹簧测力计水平拉动物块,使其做匀速直线运动,根据知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小;
③在图d所示的坐标中画出摩擦力f与压力FN的关系图象 , 可以初步得出的结论是 .
(2)实验探究二:用弹簧测力计水平拉动一个物块,使其在不同的水平接触面上做匀速直线运动,探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,实验数据如下表
序号 | 压力/N | 接触面种类 | 弹簧测力计示数/N |
1 | 10 | 木板 | 3.0 |
2 | 10 | 毛巾 | 4.6 |
3 | 10 | 玻璃 | 2.6 |
从上述实验数据中可得出滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度(选填“有关”或“无关”),实验二中保持压力不变所采用的研究方法是 .
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