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    （8分）在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。他们所设计的实验电路如图所示。（1）在连接电路时，开关应处于
    　　　状态，电流表的量程应选0~    A。

    （2）（2分）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整。（导线不能交叉）

    （3）闭合开关前，图28-2中滑动变阻器的滑片P应位于     （选填“A”或“B”）端。
    （4） 小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图28-3所示）为   V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图28-2中滑片P向  　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V
    （5）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图28-4所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是       W。
    （1）断开、0.6（2）如图（3）B（4）2，A（5）0.5

    试题分析：（1）物理实验连接电路时开关应是断开的。
    （2）连接电路时要注意电流表和电压表的量程，及正负接线柱。
    （3）电路连接完成后闭合开关前，滑动变阻器要调到阻值最大端。
    （4）2V要调到2.5V应使总电阻变小向A端移动。
    （5）由图象可知，当电压为2.5V时电流是0.2A，额定功率是0.5W
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    (7分) 小明设计了如图甲所示的电路图，用来测定额定电压为“2.5伏”的小灯泡的电功率。各元件都完好，电源电压保持不变。

    （1）小明将各元件连接成如图乙所示的电路，请指出其中的错误：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （2）电路调整正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到＿＿＿＿＿时，表明小灯泡正常发光，并记录电流表的示数。
    （3）为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系，小明继续调节滑动变阻器的滑片，并记录数据如下表，发现第2次实验小灯泡最亮，此时小灯泡的实际电功率为＿＿＿瓦。
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    电压表示数/伏
    		2.5
    		2.8
    		2.0
    电流表示数/安
    		0.32
    		0.35
    		0.27
     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的过程中，当小灯泡两端的电压为2.5V时，用电流表测量通过小灯泡的电流，其量程选择和指针的位置如图所示，则此时通过小灯泡电流的测量值为      A，小灯泡额定功率的测量值为      W。 

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V．

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整。
    （2）实验时，电源电压为6Ｖ，小灯泡的电阻大约为10Ω．滑动变阻器有“10（　2A”和“20（ 1Ａ”两种供你选择，应该选择_______的滑动变阻器．
    （3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为_______V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则该灯泡的额定功率为_______ W ．
    （4）有些同学提出，利用上面的实验器材，在不改变电路连接的情况下还可以探究“电流与电压的关系”，你认为这种说法正确吗？请简述原因：_________________________

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （13分）某同学在“测定小灯泡电功率”的实验中，设计了如图甲所示的电路图。电源电压6V，小灯泡L的额定电压是2.5 V，电阻大约10 Ω，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10 Ω、50 Ω，实验电路如图所示。请完成和解答下列问题。
    （1）他应该选用的滑动变阻器是______（填“R1”或“R2”）； 在图甲中a、b分别是　　 　表和　　　　　表。（2）连接电路时，应将开关　　　　；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑在甲图中的　  　　端。（选填“左”或“右” ）

    （3）如图乙所示是他连接的实验电路，其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线。（2分）

    （4）纠正错误后，闭合开关，继续实验，并根据实验数据画出如图丙所示的U-I图像，计算出小灯泡的额定功率是   W，请你将小灯泡正常工作时的电流在如图丁所示的电流表中标出。（2分）
    （5）根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐         ，原因是____________。
    （6）继续移动滑动变阻器的滑片，小灯泡突然熄灭，此时电流表示数为0，而电压表有示数，那么发生的故障是                 ，此时电压表的示数是_______V。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小航和小林同学在做“测量小灯泡电功率”的实验时，老师给他们提供一些标有“2.5V”字样的灯泡、电压表、滑动变阻器、开关、干电池盒（3V）、导线若干．

    （1）粗心的小航很快连接完电路并闭合开关，结果发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P的位置，电流表和电压表的示数总保持不变，灯泡保持较暗的亮度不变，则造成这一现象的原因是：　                                           　；
    （2）他倆仔细检查电路后发现了问题，排出了故障，连接了如图（甲）所示电路图，还有两根导线没有连，请你用笔画线代替导线，帮他们将图中的电路连接完整．并且要求滑片P向右移动时，电流表的示数变大；
    实验次数
    		电压表示数U/V
    		电流表示数I/A
    1
    		2.0
    		 
    2
    		2.5
    		0.30
    3
    		2.8
    		0.32
    （3）正确连接电路后，实验得到的数据如上表；
    （4）在电压为2V时，电流表示数如图（乙）所示，此时通过小灯泡的电流为　  　A，此时小灯泡的实际功率为　  　W；
    （5）细心的小林根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡不同电压下的电阻值不同，小航说这是误差，小林不认同，发生了激烈争论．请你帮他们分析，灯泡在不同电压下的电阻值不同的原因是　                         　．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明用图甲所示的电路测量小灯泡的额定功率，图中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V。

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整（导线不得交叉）；
    （2）小明调节滑动变阻器，当电压表的示数为     V时，灯泡正常发光。第1次实验时，电流表示数如图乙所示。则电流I1=    A，额定功率P1=    W；
    （3）为精确测得小灯泡的额定功率，小明利用该装置进行了三次有效的实验。实验时应保持      （选填“电流”或“电压”）表的示数不变。若测得小灯泡的额定功率分别为P1、P2、P3，则本实验测定的小灯泡额定功率P=             。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    伏安法测量额定电压为2伏的小灯泡的额定功率，实验时按甲图连接电路，电源电压为3伏，移动滑动变阻器滑片，读出电压表和电流表示数绘制成I-U的图像如图乙。

    (1)根据乙图中数据，计算小灯泡的额定功率。
    (2)当小灯泡正常工作时，滑动变阻器接入电路的电阻为多大?
    (3)从乙图可知通电灯丝的电阻不恒定，实验中影响灯丝电阻变化的因素是_____________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图1所示是“测定小灯泡的电功率”实验的电路图，图2是即将连接完成的实验电路，其中电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω  1A”字样。

    （1）对照电路图，用笔画线代替导线，将图2中为完成部分连接好。
    （2）当闭合电路的开关时，若出现以下不正常现象（见表）
     
    请你从下列选项中选择可能的原因填入上表中（只要填选项代号）
    A．电路中a、b间断路；
    B.电路中a、b间短路
    C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小。
    （3）为了测出小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表示数为        V，若此时电流表示数如图3所示，则通过灯泡的电流为     A，该灯泡的额定功率是         W。

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