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20.如图甲所示是一种常见的电热水袋,图乙是它的结构示意图,其性能指标如下表所示.请完成下列各题:

额定电压额度加热功率指示灯功率袋内充水自动断电温度
220V500W≤0.2W1L65℃
(1)如果温控开关失灵,水温超过预定温度而不切断电源,热水袋会内部压强过高而爆炸.为了更加安全,有的电热水器里使用双重温控开关保护,也就是把两个温控开关串联起来使用.
(2)给它通电,当达到断电温度时,水共吸收了2.1×105J的热量,袋内水的初温是多少?
(3)电热水袋此次在额定电压下通电10分钟指示灯熄灭,则电热水袋的发热效率是多少?

分析 (1)根据题意描述中确定双重开关的关系分析解答;
(2)利用密度公式结合水的密度和容积求出水的质量;利用水的吸热公式和比热容、吸收的热量求解初温;
(3)利用水吸收的热量和消耗的电能,根据效率公式求出效率.

解答 解:(1)如果温控开关失灵,水温超过预定温度而不切断电源,热水袋会内部压强过高而爆炸.为了更加安全,有的电热水器里使用双重温控开关保护,说明两个温控开关是相互影响的,故应该把两个温控开关串联起来使用.
(2)由ρ=$\frac{m}{V}$可得水的质量为:m=ρV=1000kg/m3×1×10-3 m3=1kg;
根据Q=cm(t-t0)可得:
t0=t-$\frac{Q}{cm}$=65℃-$\frac{2.1×1{0}^{5}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×1kg}$=15℃;
(3)由P=$\frac{W}{t}$可得电热水袋在额定电压下通电10min消耗的电能为:
W=Pt=500W×10×60s=3×105J,
则效率为:η=$\frac{Q}{W}$×100%=$\frac{2.1×1{0}^{5}J}{3×1{0}^{5}J}$×100%=70%.
答:(1)串.
(2)给它通电,当达到断电温度时,水共吸收了2.1×105J的热量,袋内水的初温是15℃;
(3)电热水袋此次在额定电压下通电10分钟指示灯熄灭,则电热水袋的发热效率是70%.

点评 此题考查了有关质量的计算、吸热公式的运用、效率的求解,属于综合性较强的题目,但难度不大.注意单位处理.

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10.如图所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,该实验能说明那些问题?请你写出两个:一、空气可以传声;二、声波能传递能量.两人相距较远说话时,听不到对方的声音,但同样情况下,用自制的土电话就可以听到相互的说话声;耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音,而站起来就听不到了.对此,请你提出一个要研究的问题:声音的传播速度与介质有关吗.

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11.如图是研究牛顿第一定律的实验.请回答:
(1)三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下,是为了使它在平面上开始运动的速度相同.
(2)实验为了让小车受到不同的阻力,采用的做法是使水平面的粗糙程度不同.
(3)实验结论是:平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,速度减小得越慢.
(4)根据实验结论,可推理得出:运动的小车如所受的阻力为零,小车将做匀速直线运动.
(5)可见力不是使物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因.
(6)牛顿第一定律是建立在D(填序号).
A.日常生活经验的基础上    B.科学家猜想的基础上
C.直接实验结果的基础上    D.实验和科学推理相结合的基础上.

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8.(1)如图1所示的杠杆中,已知动力F1和阻力臂L2,请你作出动力臂L1和阻力F2
(2)如图2所示,用笔画线代替导线将电灯、开关、三眼插座接到电路中.

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15.容积为3×10-33的容器,装入了一个质量为10千克的实心金属球,在倒入体积为1×10-33的水后,金属球完全浸没,水面恰好与容器口相平,求此金属球的密度.

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5.一辆汽车停在山路上,前面有一座山峰,司机按喇叭后4s听到回声,此时汽车离山峰有多远?

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12.有一个质量是1.58kg,体积是0.24dm3的铁球(已知铁的密度ρ=7.9×103kg/m3),请问:
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(2)如果此球是空心的,现将空心部分全部填充成金属铝,则填充后球的平均密度是多大?(已知铝的密度ρ=2.7×103Kg/m3

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7.老师在组织同学们“比较两种液体比热容的大小”实验中,提供了装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶(各烧瓶完全相同;各烧瓶中的液体种类不同、质量相同;各烧瓶中的发热电阻丝完全相同)若干,其它器材任选.以下是小明的实验进程,请你帮他把空填写完整.
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(2)小明将装有A液体的烧瓶换成装有C液体的烧瓶,将装有B液体的烧瓶换成装有D液体的烧瓶.其他器材及实物连接关系不变,又做了一次实验.他先闭合S1和S2,后闭合S3,发现C液体温度升高得快,一段时间后,断开S1,同时记下C液体中温度计示数的变化量△t.又过了一段时间,当D液体中温度计示数的变化量也等于△t时,断开S2.因为C液体加热时间短,所以C液体比热容小.

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8.小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小.
如图所示,是她探究时的实验装置.
(1)能够支持她这一猜想的事实是A.
A.同样情况下,油升温比水快B.油能把食物炸黄,而水不能
C.油能漂在水面上D.油比水难蒸发
(2)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入初始温度和质量相同的水和油;
(3)食用油和水吸收的热量是用加热时间来反映的.(“加热时间”或者“升高温度”)
(4)实验时,小明看到了食用油先沸腾,他得出了食用油一定比水吸热升温快的结论,小明的这种做法是错误(选填“正确”或“错误”),你的理由是实验时未控制油和水升高的温度相同.

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