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2.下表是小明同学在进行探究实验时的一些处理方法,请你把他这些操作中运用到的物理方法填写在表中对应的空格里.
实际操作物理方法
1在“探究声音的传播”的实验中,小明依据密封的玻璃
罩里空气逐渐抽去时,看见玻璃罩里电铃在振动,但声
音逐渐减小的现象,得出声音在真空中不能传播.
科学推理法(或理想实验方法)
2在“探究声音是怎样产生”的实验中,将一个细线悬挂
的乒乓球触碰正在发声的音叉,发现乒乓球被弹起.
转换法(或放大法)
3在描述光的传播时,用一条带有箭头的直线,表示光的
传播路径和方向.
模型法

分析 科学探究的基本方法有控制变量法、模型法、比较法、类比法、图象法、逻辑推理法、归纳和演绎法、科学推理法(或理想实验方法)、实验法、对照实验法等.

解答 解:①在“探究声音的传播”的实验中,小明依据密封的玻璃罩里空气逐渐抽去时,看见玻璃罩里电铃在振动,但声音逐渐减小的现象,得出声音在真空中不能传播;由于玻璃罩里空气一定达不到真空状态,所以得出的结论是通过推理得出的,故采取的是科学推理法(或理想实验方法);  
②在“探究声音是怎样产生”的实验中,是通过乒乓球被弹起判断正在发声的音叉是振动的,采用的是转换法(或放大法);
③在描述光的传播时,实际上看不到的传播路线,为了表示光的传播路径和方向而引入的一条带有箭头的直线表示,采用的是模型法.
故答案为:

物理方法
科学推理法(或理想实验方法)
转换法(或放大法)
模型法

点评 本题主要考查学生对研究方法的了解和掌握,属于基础知识的考查.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列关于声音的说法中正确的是(  )
A.物体只要振动,我们就可以昕到它们发出的声音
B.“公共场所不要大声喧哗”,是要求人们说话声音的频率要低一些
C.医生用听诊器来听病人胸腔内的声音,是因为听诊器能提高听到声音的响度
D.用不同的力敲击同一个音叉,音叉发出声音的音色不同

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图是齐岳山风力发电的外部图形,在不考虑其他因素时,下列说法错误的是(  )
A.图中的支柱和风扇是为了美观而安装的
B.风力发电对环境污染非常小
C.若风扇每转动一周能带动发电机对外输送一度电,则可供小祥家1000W的用电器正常工作一小时
D.风力发电的过程,实际上是能的转化或转移的过程

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.近年来经过整治,蠡湖边又出现了垂柳成荫,水面倒影如镜的美丽景色,从物理学的角度看,“垂柳成荫”是由于光的直线传播形成的,倒影如镜是由光的反射所形成的岸边柳树的虚像(选填“实像”或“虚像“).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,是两支水平放置的温度计,且这两支温度计的两端都没有画全;甲的示数为18℃,乙的示数为-16℃,他们共同的工作原理是液体热胀冷缩.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示的水平地面上,一个底面积为0.16m2、质量是400千克的物体,在2000N的水平推力作用下,8s内匀速前进了10m,求:
(1)物体前进的速度是多大?
(2)推力在这8s内对物体做了多少功?
(3)物体在运动过程中受到的摩擦阻力多大?
(4)物体对地面的压强是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,电源电压U=18V,当滑动变阻器的滑片P移至最左端时,小灯泡L正常发光,电流表的示数为0.5A; 当滑片P移至中点时,电流表的示数变为0.25A.(灯丝的电阻不随温度的改变而改变)
求:(1)小灯泡的额定功率;
(2)滑动变阻器的最大阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.夏天中午海边的沙子很热但海水却很凉;傍晚海边的沙子凉,海水却较暖和.对此,同学们提出如下猜想:可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快.为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明和小童所在的两探究小组都做了如图所示的实验:
(1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表,除此之外,还需要测量工具是天平.
(2)加热过程中,小明用搅棒搅动的目的是使被加热的物体受热均匀(图中搅拌没有画出);水和沙子吸热的多少是通过加热时间来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
(3)设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中可以省略的是B.
A.采用完全相同的加热方式    B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和沙子        D.盛放水沙子的容器相同
(4)两小组获得的实验结论分别是:①等质量的沙子和水升高相同的温度,加热沙子的时间短;②等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子的温度上升得多.你认为上述结论能验证实验猜想的是①和②(选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”).
(5)探究过程中也有部分同学提出猜想:可能是中午海水蒸发吸收热量,所以温度低;而沙子不蒸发,所以温度高,你认为上述猜想是否正确,请说明理由:不正确,晚上海水也蒸发吸收热量,海水温度高.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.陈明同学在测量石块密度实验中,使用托盘天平称量物体质量时,记录到指针静止时,指针相对刻度盘的位置如图1所示.试根据自己的测量经验,指出此现象发生的可能情境,说明下一步的正确操作:

(1)情境一:天平还未调节平衡
操作:将游码调到零刻度线,向右移动平衡螺母,直至指针指到中央.
(2)情境二:测量时,砝码不够
操作:向右盘加砝码,或移动游码,直至指针指到中央.
(3)如图2所示,
A.往烧杯中加入适量的水,把质量为48g的小石块浸没,在水面到达的位置做上标记;
B.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为122g;
C.往烧杯中加水,直到水面与标记相平,再测出此时烧杯和水的总质量为142g.
(4)计算出小石块的体积为20cm3
(5)计算出小石块的密度为2.4 g/cm3

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同步练习册答案