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    如图所示，小芳同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像．下列说法正确的是（　　）
    分析：A、当物距大于2f时，凸透镜成倒立缩小的实像；
    B、凸透镜成倒立的实像，物体相对于凸透镜向下移动，则像向上移动；
    C、物体表面粗糙，光在上面可以发生漫反射，因此能够从不同的方向看到这个物体；
    D、根据凸透镜成实像时，物近像远像变大的特点进行分析．
    解答：解：A、由题图知，蜡烛放在2倍焦距之外，所以此时成倒立、缩小的实像．选项A错误．
    B、由于成的实像是倒立的，所以蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动．选项B错误．
    C、为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较粗糙的白纸板．选项C正确．
    D、要使光屏上的烛焰的像变大，蜡烛应靠近凸透镜．选项D错误．
    故选C．
    点评：此题考查了凸透镜成像规律的应用，要熟练掌握规律的内容，做到灵活应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?贺州）在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下几种猜想：
    A．与压力大小有关；
    B．与接触面的粗糙程度有关；
    C．与接触面积大小有关．
    （1）如图所示是小芳同学的实验操作，其错误之处是
    拉力方向不水平
    拉力方向不水平
    ．
    （2）小芳在老师指导下纠正了操作，拉动弹簧测力计，使木块沿水平方向做
    匀速
    匀速
    直线运动，并记录实验数据．
    （3）在木块上分别放不同的砝码，重复（2）的操作，记录的实验数据如下表所示．
    次数 粗糙程度 接触面积 压力/N 拉力F/N
    1 木块与木板 40cm2 2 0.4
    2 木块与木板 40cm2 4 0.8
    3 木块与木板 40cm2 6 1.2
    （4）本实验用了控制变量法，控制的变量是接触面的粗糙程度和
    接触面积
    接触面积
    ，变量是
    压力
    压力
    ．小芳同学的实验可以验证了猜想
    A
    A
    （选填上述猜想的字母序号）．

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    科目：初中物理 来源：2014版初中物理八年级上：第五章　透镜及其应用　检测题(人教版) 人教版 题型：013

    如图所示，小芳同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像．下列说法正确的是

    [　　]

    A．光屏上的像是倒立、放大的实像

    B．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向下移动

    C．为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较粗糙的白纸板

    D．要使光屏上烛焰的像变大，只需将蜡烛远离凸透镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，小芳同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像。下列说法正确的是（　　）
    A.光屏上的像是倒立、放大的实像
    B.实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向下移动
    C.为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较粗糙的白纸板
    D.要使光屏上烛焰的像变大，只需将蜡烛远离凸透镜

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    科目：初中物理 来源：模拟题 题型：实验题

    如图所示为小芳同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时连接的实物电路。电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为3.8V，阻值约为12Ω。
    （1）根据题目要求，把图甲中的电路补充完整；
    （2）闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，电流为              A，那么小灯泡的额定功率是             W；
    （3）实验过程中，由于不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现的现象是（说出两条）
    ① __________ _______________        ；
    ② ______________________________。

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